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三年级圣诞作文

节日作文 2022-05-21 08:18:00

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级圣诞作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级圣诞作文 篇1

  大家好,我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天,领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。 我爽快的答应了,其实做为圣诞老人挺累的,得听领导说这一次去哪儿,那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界,待在虚构的世界里。

  来到现实世界时已经是平安夜的晚上,我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里,驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上,手摸着白云,嘴里含着刚飘下来的雪。

  到了,这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”,我边说边从口袋里拿出一本书,一下子跳进了烟囱里,把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗?他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉,像比变魔术似的,眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的补了又补的袜里。

  又接着是某某的礼物······天亮了,礼物自然也就发完了。看着他们开开心心的拆开礼物。我就纳闷了:为什么不给圣诞老人发礼物呢?圣诞老人也是人。我真想辞退这个无聊的工作。回家收礼物去了,可谁愿意这个工作呢?

三年级圣诞作文 篇2

  圣诞节来临了!我抱着既紧张又期待的心情来迎接它的来临,每年的圣诞节我都会收到一份特别的礼物,但自从升上五年级后,我就再也没有收到了,也许是我长大了;或者是我表现不好,圣诞老公公才不送礼给我〈大人总是这么说〉!这天夜里,我一如往常的睡觉,接着我进入了甜蜜的梦乡。

  “叮叮当、叮叮当。”一阵铃当声把我给吵醒,一个肥肥胖胖,有着一大搓白胡须的老爷爷站在我面前,他全身红通通的,好可爱啊!他和蔼的牵着我的手,并带领我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它们各个威风、雄壮,看起来都好温驯,接着我们飞到天上,望着一片雪白的陆地,我突然有点后悔,但好奇心战胜了我的后悔,于是我们将展开一场冒险之旅。

  飞了一阵子后,麋鹿开始慢慢的降落,接下来的情景令我惊喜万分,一群矮小有着翅膀的精灵正辛勤的工作着,他们脸上都带着愉悦笑容,一位美丽的精灵像我走来,并友善的像我自我介绍,她叫做“海伦”,她对我非常的好,并向我介绍每个精灵,和这个陌生的环境,很快的我也和大家打成一片,帮大家一起包装、制作和组合,大家同心协力,很快的便完成了工作,最后就交给?圣诞老公公?去运货 了!

  我和圣诞老公公再次坐上雪橇,并且将礼物一个个送到那些抱着期待的心情的那些小朋友怀里,看着他们天真无邪的脸蛋,我好高 兴喔!最后圣诞老公公将我平安的送回我的房间,他也送给我一个小小的礼物,我并没将礼物马上拆开,但我知道我心里洋溢着无比的欢喜,泪水也不听使唤的涌了 出来,这就是喜极而泣吧!?我多么希望这场梦继续延续下去,但耳边正轻轻的在呼唤我,我庸懒的爬了起来,这是一场多美好的梦啊!那份礼物竟悄悄的放在我身 边,我打开包装,里面是圣诞树上的一样饰品小天使,它闪闪的发亮,我将它挂在圣诞树上,看着它摇啊摇的。今年的“圣诞节”是多么的与众不同啊!

三年级圣诞作文 篇3

  每年的圣诞节,圣诞老人都要给孩子们分发礼物。虽然很忙碌,但圣诞老人一点儿也不知道疲倦,反而很快乐,孩子们也很快乐。

  有一年,长期跟随圣诞老人的小仙女露丝说:“圣诞爷爷每年都要给咱们发礼物,要不然,咱们也给圣诞爷爷送礼物吧!”“好呀!”小精灵尼克说,“可是,你想过送什么了吗?”露丝想了想,说:“嗯,没想过。”小仙子莉娅说:“那么,我们送给圣诞爷爷一辆新雪橇吧!”“我们现在就去做一辆雪橇吧!”尼克的花精灵姐姐尼娅说。于是,他们找来材料,认真地做了起来。尼克负责锯木板,尼娅负责把木板钉在一起,露丝和莉娅负责装饰雪橇。没过多久,雪橇就做好了。他们把雪橇送给圣诞老人,圣诞老人说:“孩子们,谢谢你们!”

  他们甜甜地笑了。每年的圣诞节,圣诞老人都要给孩子们分发礼物。虽然很忙碌,但圣诞老人一点儿也不知道疲倦,反而很快乐,孩子们也很快乐。

  有一年,长期跟随圣诞老人的小仙女露丝说:“圣诞爷爷每年都要给咱们发礼物,要不然,咱们也给圣诞爷爷送礼物吧!”“好呀!”小精灵尼克说,“可是,你想过送什么了吗?”露丝想了想,说:“嗯,没想过。”小仙子莉娅说:“那么,我们送给圣诞爷爷一辆新雪橇吧!”“我们现在就去做一辆雪橇吧!”尼克的花精灵姐姐尼娅说。于是,他们找来材料,认真地做了起来。尼克负责锯木板,尼娅负责把木板钉在一起,露丝和莉娅负责装饰雪橇。没过多久,雪橇就做好了。他们把雪橇送给圣诞老人,圣诞老人说:“孩子们,谢谢你们!”

  他们甜甜地笑了。

三年级圣诞作文 篇4

  12月25日的夜晚,小刚睡着了。他做了一个美好的梦,圣诞老人悄悄地来到他的家里,帮他实现了愿望——有了一套《少儿百科全书》。圣诞老人的眉毛、胡子雪白雪白的,穿着红红的衣服,穿着尖尖的黑靴子。他老人家和蔼又慈祥。他身上背着大礼包,夜里偷偷的从烟囱里溜到了小刚家里。轻手轻脚地走到小刚的床前,取出小刚的礼物放在了圣诞袜之中。

  小刚看到了圣诞老人送给自己的是一套《少儿百科全书》,急忙打开来看。这套宝贵的书,带他看到了埃及的金字塔,游览了美国的唐人街,欣赏了法国的`埃菲尔铁塔……叮铃铃,叮铃铃……小刚被闹铃吵醒了。他自言自语地说:“哎,原来是一场梦。

  这时妈妈走过来说:“孩子,你快看圣诞袜里的礼物吧。”小刚一看,果真是一套《少儿百科全书》,他高兴得从床上跳起来。小刚大声欢呼:“多么美好的圣诞之夜啊!”

三年级圣诞作文 篇5

  这周非常特别,因为这周是一年一度的英语节。

  这周让我学会了许多许多,最让我难以忘怀的就是周四举办的圣诞节发礼物的时刻。

  一进校门,我看见值周班的人员愁眉苦脸地向我们敬礼,我才不管他们呢,我要去拿礼物。在半路上,我遇见了钱陈昕和钱玥颖,他们也愁眉苦脸的,我问他们:“为什么不高兴?”她俩异口同声地说:“今年有点奇怪,为什么不发圣诞礼物呢?”说着说着,我们走到了教室。我周围的同学也在为这件事感到奇怪。

  早读完毕了,只听广播室里说:“今天的雾霾很严重,请大家做两次泡泡操,之后圣诞老人会来送礼物。”听完广播全班同学“哇”的一声闹了起来。刘老师让我们安静下来,认真做泡泡操,还告诉我们:“今年送的礼物比往年要好。”虽然我的手脚在做泡泡操,但我的心里想着:今年的圣诞老人是谁?今年发什么礼品?……我的脑子里浮现出一个又一个问题。

  终于圣诞老人和小精灵都来了。圣诞老人是郑老师和张老师,小精灵是黄老师和姚老师。我欣喜若狂和同学们一起挤到刘老师面前看礼物。原来今年送的礼物是香浓的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放进书包里,想拿回去和家人一起品尝。

  今年的英语节意义非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好东西不能独吞,和大家分享的快乐,才是真正的快乐!

三年级圣诞作文 篇6

  圣诞老人是一个美丽的传说,七彩礼物装满背包,只有相信美好的人才能看到;圣诞欢歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉转悠扬,只有满心欢乐的人才能感知它的美妙;温馨祝福是一首动人的歌谣,真挚情谊传唱到老,只有我最好的朋友才能收到。怎样!这就是我为什么喜欢圣诞节的原因了,朋友的真心祝福,圣诞爷爷的礼物,即使我们都知道,这只不过是父母罢了,但是,就因为这样,我们才更加珍惜。

  这虽是英国人的节日,但我们却和他们有这同样的心,我爱圣诞节,爱它的美,爱它的亲,爱它的善,爱它的美味食品!呵呵!又说到吃了,真成个吃货啦!

三年级圣诞作文 篇7

  前几天回老家那儿的植物园里转了转,无意发现了一种灌木植物,足足有一米多高,我出于好奇,便问了问工人,这才得知它叫“圣诞花”。

  走进细看,圣诞花的花瓣竟是由红叶叠加而成的,花蕊似一把把小伞聚集排列在枝顶,总苞如坛,淡淡的绿中透着一抹粉,估约有8毫米,边缘有着刀刃一般的锯齿,形似三角,用手摸一摸,表面竟如此光滑,像一面丝绸。被花蕊簇拥着的那一枚腺体,像一个浅金黄色的嘴唇,小小的只有半个小指甲盖儿那么大。

  圣诞花的茎是墨绿色的,直挺挺地立着,光滑得很。它的叶是互生的,先端渐尖,边缘有着波状裂齿,叶面上的短毛柔柔的,软软的,摸起来真是顶舒服的。在绿叶红花中,发现了一颗颗小果子,工人说那叫朔果,它并不圆,有些棱棱角角,颜色像是灰的,又有些白,近似灰白色。

  我看着它们,忽地吹来一阵风,它们便随着风,在空中晃动着腰肢,尽情地摇摆,像一簇生生不息的火苗。

  听工人说,圣诞花原产于中美洲,象征着勇敢与和平。据说在时候,美洲墨西哥城南的一个村庄发生了干旱,波尔切里马勇士不顾自身危险,解救了全村。而后人们在水边发现了一种红花,随之想到了波尔切里马,便将其命名为“波尔切里马花”,而当天正是圣诞,又命名为“圣诞花”。

  是啊,圣诞花火红的外表正如波尔切里马的心,是炽热的,火烈的,给人们带来了温暖,也激励人们更加勇敢。


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