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《蜜蜂》作文

动物作文 2022-05-20 08:18:00

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

  “哎,又下雨,也别想出去采蜜了。”我叹了口气,我编号为W40202211。最近,我们的“工蜂采蜜队”队员已经接二连三的失踪了,尽管如此,我们仍跃跃欲试,希望着出去工作,但,谁又能想到三天前的我,这只普通的蜜蜂身上发生的不平常的事呢?

  那天,我依照往常的工作——出去采蜜,可是,不幸开始关注我了,一只马蜂捉住我,要知道马蜂可是我们蜜蜂的天敌。

  我刚想飞走,可是我一见到马蜂,就浑身冰凉,早已像个木头人一般,哪里还能动。顷刻,我被马蜂牢牢地抓住四肢,只见马蜂狞笑着,尾巴的尖针慢慢地向我刺来。

  突然,一只瓶子向我们罩来,我和马蜂束手就擒,只听一个孩子叫道:“又捉住了!又捉住了!”我打心眼里憎恨人类。突然,我见到了角落里的那堆蜜蜂尸体中躺着我的至交好友——W70889120。我的心顿时凉透了,几天前还和我一起去采蜜的好友竟然躺在这儿。

  我也不知从哪里来的力气,一个后空翻,再一个俯冲,我竟然挣脱了马蜂的束缚,两滴泪珠划过脸庞,我扑在好友的身上放声大哭,马蜂也没来捉我,大概它也知道,在这里,我们活不了多久。过了许久,它才冒出一句话:“人类其实不如我们蜂,往往因名和利出卖至交好友。”

  我擦了眼泪,愣愣地看着它,过了一会儿,我才回过神,大拇指一翘:“精僻!”我们谈了起来,竟谈得十分投机。我们成了好兄弟,我从它的口中,得知了它的编号是Z52712094。是一名杰出的“马蜂攻卫者”(是侵略占地、守卫家园的强者)。瓶内的空气越来越稀薄。我的胸口犹如压了一块大石。越来越重,终于,我和马蜂都倒了下去。

  我奄奄一息,但我仍为死前交了一位好朋友而高兴。后来,一位小朋友向我们走来(捉我们的人已经把我们扔了),他打开瓶盖,一股清新的空气流进我的心胸,我和马蜂都恢复了体力争先飞出了瓶子。飞出瓶子后,我突然看见“仇人”又返回来了,他看见空瓶子后,惊讶地对“恩人”说:“寿昌,你怎么把它们都放了?我还要玩呢!”原来“恩人”名叫寿昌,我觉得给孩子取这个名字的父母,不错。

  寿昌说:“翰煌,放了它们吧!没意思。”噢,原来他叫翰煌,我一辈子也不会忘记,是他害死了我的好友,若不是寿昌救命,我也葬身于瓶底了。我不愿再见到他那副“丑陋”的面庞,调头飞走了。

  回忆起三天前的事,我若有所思。雨仍下着。

《蜜蜂》作文 篇2

  昨天夜里,我作了一个梦,梦见我被一个大法师变成了一只蜜蜂。

  一夜醒来,怪事,枕头、被子还有整个房间都变大了?不管了,先去刷牙洗脸,可我一走,自己怎么飘飘悠悠的飞了起来,我回想到了自己昨天夜里的那个梦,紧张起来了。到了镜子旁,我没有到自己,因为这个世界对我 来说是个庞然大物,可不管怎样,我还是找到了镜子。当我看到镜子是,呀!我,我,我变成了一只小蜜蜂,跟我意料的一模一样,与此同时,爸妈也一声惊呼,外面的人也异口同声的叫了一声,原来,所有人都变成了蜜蜂。

  没过多久,一大批是蜜蜂飞了过来,而且都个个流着眼泪,向我们拥抱过来。原来,它们本来就是蜜蜂,见我们竟于我们是同族,十分感动,还对我们说,我们以后不会扎你们的,一定会和睦相处的。看来蜜蜂们也很重情意的嘛。

  到了学校,因为所有“人”都太小了,老师说的话也小,粉笔必须要很多人一起才能将它抱起,所以,学校关门了。

《蜜蜂》作文 篇3

  蜜蜂班是百鸟果小学最吵的班级了,就光说老师吧!语文老师杨老师,在办公室里叽叽喳喳说个不停,害得同一个办公室的老师,老是改错作业被秦校长骂,老师这样同学也这样,他们像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫,但是因为一件事就不再叫了,是什么呢?

  原来前天来了一个新学生,她叫米尔,是这个城市的市长的女儿,很文静,她呀是被爸爸弄来对付这个多嘴蜜蜂班的,她同桌是班里嘴馋的同学愓嘟嘟,开始对付这个小胖墩了,一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋,把山芋皮扔在窗外。米尔看见了就对她说:“别这样,可以种水果的,你会吃得更多。”愓嘟嘟听完就兴高采烈地去种,可没有发芽,愓嘟嘟就说米尔骗人,米尔说:“这个要你一天不说话,才行。”就这样愓嘟嘟一天没有说话。晚上米尔就把一些山芋全买下了,还放了一个小纸条上面写道:

  这块地属于你了,你可以在上面种山芋。

  月宫不说话的小仙女

  早上愓嘟嘟看见了高兴得打滚儿,就这样一传十十传百全班都知道了,有的同学种泡泡糖,有的同学种西瓜,有的爱学习的种书本,有的种玩具,爱美的`杨老师也知道了种了好多化妆品,他们都接到了太阳仙女、快乐小仙女、可爱小仙女……的信,而米尔呢!天天逛街买东西,天天写信,就这样蜜蜂班成了文静班,大家高兴极了,可大家都不知道米尔是多么辛苦呀!

  就这样蜜蜂班的大新闻传了好久好久,那块地也成了宝地,但谁也不敢霸占,因为那是小仙女送给不说话的孩子们的呢!

《蜜蜂》作文 篇4

  “呼!”蜜蜂终于飞走了,我望着它远去的身影,心中如释重负。

  那个下午,我正在书桌前写作文,刚憋出一点墨水,就被一阵嗡嗡声伴着撞击声给打断了。我抬头一看,原来是玻璃窗前的一只蜜蜂。

  这只蜜蜂不大,全身黄褐色,一对黑珍珠般晶莹的复眼显得特别醒目,腹部那一圈圈黄黑交替的纹路格外分明。它那几对黑色的毛茸茸的足向前伸展着,薄如蝉翼透明的翅膀快速地上下扇动,发出“嗡嗡”的响声。

  它飞到这里是为什么?难道它不知道飞来这里的危险吗?我正出神地想着,一阵撞击声把我拉回了现实——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光坚定,一次又一次向窗外发起“冲锋”,一次又一次受到玻璃的阻拦。终于,它停了下来,那双有力的翅膀轻轻颤抖着。我想它应该放弃了。

  不,它没有!不一会儿,它后退了几步,铆足了劲又发起冲锋。“对,就这样!”我激动地喊着,想要给它加油。然而,它再一次偏离了方向——又撞在了玻璃上。

  “你怎么这么傻呀?”我埋怨道。我觉得它所做的一切只是徒劳,只是无谓的挣扎。我无心再看,于是撇下蜜蜂,管自己写作文了。

  写到一半,我突然发现,嗡嗡声没有了。抬头一看,那只蜜蜂正在窗台上慢慢爬着,一步一步沿着窗棂往外走。

  “呼!”它一跃而起,展翅高飞,那姿态是多么灵动啊!此时,它是那么快乐,一种重获自由的快乐。它越飞越远,最终消失在我的视线之外。

  蜜蜂虽小,却能保持着坚定的耐心与希望。它经过无数次探索,终于摆脱了困境,重获自由。

  蜜蜂飞走的那一幕,深深地刻在了我的脑海里。


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