劳动的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的劳动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

劳动的作文 篇1

　　太阳公公爬上了云际，百灵鸟甜甜地唱着未来，云朵儿也飘来陪伴。一道道靓丽的风景，一幅幅优美的画卷。伴着这让我如痴如醉的清晨风光，一场激烈的校园演讲比赛拉开了帷幕。我在忐忑不安中漫长地等待。

　　机会终于来到了，理查德的钢琴曲——《爱的协奏曲》奏响了，踏着柔和的古典乐，我自信地登上了演讲的舞台。我今天的穿着打扮与以往不同，宽松却不失精致的风衣衬出我的成熟稳重；闪闪发亮的发卡显示出了我的迷人可爱，让我在紧张中多了一份自信。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，练习已久的我，此时便要大显身手了。我站在舞台上，彬彬有礼地鞠了一个近乎完美的礼，奉上一个雅典娜式端庄美丽的微笑，有条不紊地开始了慷慨激昂的演讲。演讲中，我保持着甜美的微笑，明亮的眼眸中散发着一份自信、一份骄傲。圆润的嗓音随着音乐的高低起伏而变化。随着演讲的内容——感恩，我的眼前浮现出一幅幅名人感恩的画面……一曲终了，余音绕梁，我深情地给大家鞠了一躬以示谢意，为我的演讲做了画龙点睛之笔，圆了句号。我顶着前面高分成绩的压力，顺利完成了演讲。

　　在同学们热烈的掌声中公布成绩，此时我的心里仿佛揣了一头小鹿“怦怦”直跳。虽说胜利在望，有那么几分把握，可是在这个节骨眼上，又有谁不会紧张呢？“高安琪最后得分9。48”，我长长地吁了一口气。这次的演讲比赛，我悟出了一个道理：成功背后需要付出辛苦。只要坚持不懈地努力，就会有所收获。天空，依旧湛蓝；田野，依旧美丽。成功，我心喜悦。

劳动的作文 篇2

　　每个人都有自己的优点和缺点。我们不能光看到别人的短处，还要想想别人的长处，来弥补自己的短处，让自己做得更好。

　　我们班有一个男同学，名字叫施源，个子还算高。在我的印象中，他虽然成绩并不是很好，但他非常热爱劳动。有时候一下课，他就会跑到黑板前忙着擦黑板。每到中午，同学们吃完饭在写作业的时候，他虽然不是值日生，但总会先动手拖会儿地，教室里也一下子干净、明亮了起来。

　　记得有一次，学校举行爱心义卖的时候，听老师说起，施源无意中看见地上有一根还没吃完的棒冰，他就二话不说直接用手捡了起来，扔进了垃圾桶。

　　虽然这些都是力所能及的小事情，但要一心一意做好它，并不是那么简单。我觉得他是一个不怕脏、不怕累的人。我要学习他热爱劳动的精神，取长补短，做一个全面发展的好学生。

劳动的作文 篇3

　　有谁知道，在普普通通、平平凡凡的劳动后，方知美丽环境的得来是那么不易，爱护环境是一种美德。

　　这是夏季的一个阴雨天，放学之后，由我负责打扫教室卫生。我站在讲台上，大声对下面的同学说：“请同学们赶快离开教室，我要打扫卫生了。”

　　“拜拜喽”，“先走一步”。望着同学们走得差不多了，我便开始了我的工作，拿起一把扫帚，按自己想好的程序由后到前扫了起来。起初心情活跃，看到教室地面渐渐整洁干净，心也兴奋得如窗外雨，轻打梧桐。

　　然而，好景不长，没过多久便腰酸背痛，倦意莫名地向我袭来，天空越来越阴沉，雨越下越烈，一阵阵闷雷从天际边向空荡荡的教室传来。已是下午六点，寂寞与无聊送来了想家的感觉，我握着扫帚站在窗前发起呆，这时，透过雨雾朦胧的玻璃窗，我看到了一个熟悉的身影，学校的一名清洁员正在对楼的一楼大厅里擦着被同学们弄脏的立柱面，灰蒙蒙的雨帘中，呈现着她微曲的背和被风吹乱的刘海，大风不时地把凌乱的雨花溅到她的身上，但雷雨却丝毫没有影响她的工作节奏。

　　我顿时振作起来，想到我只是一天的值日生，打扫一间小小的教室，这和年复一年、日复一日、毫无怨言地每天给我们创造了干净卫生整洁环境的清洁员比起来是多么地渺小、微不足道啊！

　　这时，我奋力挥起了扫帚，把教室扫得干干净净。雨渐渐停了，我提着垃圾随手关灯离开了教室。整个校园静极了，沐浴在一片清亮的金黄之下，一切都被净雨荡涤得只留下一片纯洁与朴实，弥漫在空气中的'只有令人心旷神怡的泥香与劳动完轻松喜悦的心情。

　　走出校园，一朵路边的白色雏菊在向我微笑，我不再惋惜因值日而付出的时间，因为它那至朴至纯的微笑告诉我：一切美好的背后都离不开辛劳的付出，爱护环境是我们每个人的职责，更是一种美德。

　　白色雏菊在微风中轻轻摇曳，它让我改变了对劳动的态度，深刻意识到劳动的美，爱护环境的美。哦!原来劳动后的

　　回报是一株白色雏菊。

劳动的作文 篇4

　　又到周末，我们一帮人又在奶奶家吃饭。吃过饭，妈妈提出建议去爷爷的河上田地里挖番薯，马上这个建议得到大家的一致赞同。

　　我们一伙七人登上了一艘水泥船，大舅舅和爷爷划船，向河中心的田地划去。

　　划到一半，爷爷奶奶突然想起来，忘记带打火机和杂草了，于是又把船划回去。停在码头，爷爷和奶奶回家拿杂草和打火机，我和两个弟弟在船上边玩牌边等爷爷奶奶。

　　片刻，爷爷奶奶抱着一堆的杂草回来了，我们就继续朝目的地划去。

　　到了目的地，一看，哇，爷爷的菜园可真大呀！一些泥土上什么东西都还没种，一些泥土上长满了杂草，一些泥土上种着大白菜，还有一些泥土上种着番薯。

　　我们立刻开始分工了。妈妈和奶奶把从三曾外祖父那搞来的芥菜的幼苗一株一株的种到什么都还没种的泥土里。

　　爷爷和我及小弟弟哆哆一起把从家里带来的杂草用打火机点燃，还把地里的番薯藤一把一把抓起来扔到杂草堆里烧，到那时我还不知道这是为什么，后来才知道这是为了制造有营养的泥土。

　　大舅舅和大弟弟棒棒在一片已经拔掉番薯藤的番薯地里用锄头挖来挖去，找番薯，没多久，他们身后就有一大堆大大小小的番薯了。

　　我和哆哆帮爷爷搬完番薯藤后，就跑到棒棒那儿，在他们已经找过的番薯地里翻来覆去的找，看看有没有他们落下来的番薯。

　　后来我们又跑到妈妈那帮忙种芥菜，种着种着，哆哆就嫌手脏，摆工了。

　　这时大舅舅不挖番薯了，他用家里带过来的水桶去河里捞了一桶水，用勺子把妈妈和奶奶种下去的芥菜苗浇一遍。

　　我救和哆哆跑到棒棒那里，棒棒用锄头把地翻了之后，我和哆哆再用手翻泥土，或者去找已经可以拔出来的番薯。

　　不一会儿，棒棒累了，于是我替他挖，他和哆哆来找。最后棒棒不知为何生气了，跑到旁边的一片瓯柑园里，捡起硬的泥土朝我们仍。

　　再后来棒棒出了一个鬼主意，他看着正在烧的杂草说：“我们烤番薯吧！”大舅舅说：“好！以前我们小的时候，经常这样玩的。”我们挑了几个小的番薯，可是没一会儿火灭了，最后以失败告终。

　　这时天空下起了毛毛细雨，我们赶紧划船回家了，不过在我们大家的共同努力下，芥菜苗种好了，番薯也挖完了。