四年级钓鱼作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级钓鱼作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级钓鱼作文 篇1

　　在课余时间里，我喜欢做很多事情。比如下棋，看书，钓鱼等等。但是我最喜欢做的事情就是和爸爸一起去钓鱼。

　　我喜欢上钓鱼是因为在几年前的一天，爸爸带着我去钓鱼，爸爸先把鱼钩拿出来把鱼线绑好，然后绑鱼钩，再然后是调鱼漂，最后是和鱼食儿。爸爸把一切准备工作做好，就开始教我怎样钓鱼？那天我钓了很多鱼，从此我就喜欢上了钓鱼。

　　前几天爸爸又带我去钓鱼，这次有两根海竿儿，我看着两根海杆儿，因为用的鱼食是麦子，只钓大鱼，所以很无聊，于是爸爸又帮我拿了一根手竿，和一些面食，让我钓小鱼，先把鱼钩放到拉饵盘上，把鱼食放到鱼钩上，把鱼钩向上一拉鱼时就挂好了，然后左手拉着鱼钩和铅坠的正中间，右手拿着鱼竿，左手向后一拉，松掉。然后把鱼竿儿向下压就好了，之后就是耐心的等待，认真的看着漂。等到鱼漂有动静，比如突然向下拉，或者把鱼漂顶出水面来和鱼漂左右移动都是有鱼咬钩，这时就可以提鱼竿了。如果钓到鱼了就先把鱼竿放好，一只手拿着鱼，另外一只手把鱼钩取下来。就这样，我钓到了十几条小鱼。突然我们的海竿有动静了，爸爸把鱼竿儿提了上来，钓到了一条大鱼。我们开心极了！

　　钓鱼丰富了我的课余时光，让我感到开心，同时也让我明白了做人要有耐心，就像那句话心急吃不了热豆腐。我喜欢钓鱼。

四年级钓鱼作文 篇2

　　盘点这一周的事情，觉得过得还是多姿多彩的。我既学了奥数，又参加了乒乓球训练，最值得一提的是去龙门钓鱼了。

　　星期六，我们一家三口陪爷爷、奶奶去龙门过周末，我提议去钓鱼。因为这是我梦寐以求的事。

　　到了目的地，我和爷爷迫不及待冲向池塘边，整理好鱼杆，装上鱼饵忙着将鱼饵放入水中。

　　我靠在栏杆上，目不转睛地盯着浮标，心中默默地念着：“鱼儿鱼儿快快来，鱼儿鱼儿快点吃。”大约十分钟过去了，我有点沉不住气了，想换个地方，我刚刚站起来就被爷爷用手势制止了。于是，我又静静的等待着。突然，我手中的鱼杆微微的抖动了一下，“一定是鱼上钩了！”我的心一下子跟着紧张了起来，手也开始发抖，那上钩的鱼抓住这个时机，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙紧紧抓住鱼杆，鱼杆显得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出声来，急得我直跺脚。

　　正在这危急关头，爷爷向我飞奔过来，夺过我手中的鱼杆，熟练地操作起来，只见他一会儿放，一会儿收；一会往东，一会儿往西，牵着鱼儿跑，累得鱼儿精疲力竭，这时才慢慢收起鱼杆，鱼儿刚刚被拉出水面，就听见周围的人在喊：“啊！好大的鱼哟！可能有两、三斤！”我也跟着大叫：“哎、哎！好的哟！”气都有些喘不过来了。

　　看着人们高兴的样子，看着这肥肥胖胖，鳞光发亮的漂亮大鱼，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

四年级钓鱼作文 篇3

　　"太好啦!太好啦!"我惊喜万分,一条沉甸甸的大鱼牢牢地挂在钩上,我迫不及待地取下大鱼,扔进水桶里。就这样，经过坚持不懈的努力，我终于钓上了人生中的第一条鱼。

　　钓上这条大鱼，可真是用上了九牛二虎之力啊!先说找鱼饵吧!听说鱼儿很喜欢吃蚯蚓，于是我拿着铁锹去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有讲究的，蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方。于是我选了一块围墙下、小溪边的泥土作为挖掘地点。我挥舞起沉重的铁锹，挖了好一会，终于在一块泥土上发现了两三条蚯蚓，它们还正在松土呢!就这样一次又一次，不知不觉纸杯已经装满了。我拿起纸杯和渔具，飞快地跑向小池塘，激动人心的'钓鱼马上就要开始啦!

　　来到池塘边，我找了个合适的地方放好板凳，便开始往鱼钩上装鱼饵，这可真是个技术活，一不小心就会把手指划破。我把蚯蚓切成了几段，分别钩在鱼钩上，蚯蚓和鱼钩必须连接紧密，防止鱼儿上钩时鱼饵滑落，这可就得不偿失啦!我奋力地甩出鱼钩，只听扑通一声，鱼钩伴着浪花沉入水底。我目不转睛地盯着浮漂，就怕错过任何一条鱼。可是等了好久，浮漂还是没有一点动静，我心里焦急万分。可就在我想放弃的时候，转念一想：钓鱼本来就是考虑人的耐力，如果我轻易就放弃了，那钓鱼还有什么意义呢?于是我继续顶着骄阳，眼睛盯着水面，手紧紧地握着鱼竿，一动也不动。不一会儿，浮漂抖动了起来，有大鱼上钩啦!我兴奋不已，迅速地提起鱼竿，接下来便是开头的那一幕了。

　　一次平凡的钓鱼，却给了我深刻的启示：一个人不论做什么事，都要有足够的耐力和坚持到底的决心。

四年级钓鱼作文 篇4

　　爸爸爱钓鱼，因此，我们家从来都不缺鱼吃。除了冬天，休息的时候，爸爸总是手痒痒的，想出去钓两竿子。妈妈却一直不乐意爸爸这么做，特别是夏日炎炎的时候，她是不会放爸爸出去的。

　　这个国庆长假，我们一家三口来到乡下大姑家。正是稻香鱼肥的季节。这下，爸爸有理由了。还未动身前，他就准备好了鱼饵、渔具。一到大姑家，就马不停蹄到了河边。由于河边的树木太茂盛了，这一次爸爸还未刚钓两条小鱼，鱼钩就被挂到树上了，鱼线也断了。

　　接下来又遇到一件令爸爸“上火”的事，这次大鱼也和他捉起了迷藏：一条大鱼上钩了，爸爸沉住气，在水里遛了起来。可牵着牵着，大鱼还是甩甩尾巴跑掉了。这一跑不要紧，又把鱼钩给弹到了树枝上。当然，这难不住爸爸的，他让哥哥找来梯子、镰刀，亲自爬到树上，干脆把那些“碍事儿”的枝条削剪干净……

　　老爸这么喜欢钓鱼，你一定会想他的钓鱼技术应该不错！这，你可就真错了。昨天，我还随爸爸一起去了渔具店。我听见他说，自己钓鱼技术真不咋地，就是喜欢钓鱼！

　　爸爸经常钓鱼，丰富了我家的餐桌，大饱了我的口福。一年四季我家总少不了一样菜：鱼。一上餐桌，爸爸总是劝我：“快，多喝点儿鱼汤，能长高个呢！”可别说，你看我这个头，与爸爸钓鱼说不定真有关的吧。

　　爸爸喜欢吃鱼。大鱼就不用说了，即便很小的鲫鱼，爸爸也会很熟练地把鱼肉给吃干净，只剩下鱼骨“标本”。这点，连我和妈妈都佩服不已。

　　怎么样，有这样一位爱钓鱼的爸爸，多好呀！

四年级钓鱼作文 篇5

　　我的爸爸有一个胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的头发，他有一个绰号，那就是“钓鱼者”。

　　星期天上午，我在小床上睡觉，突然，爸爸把我叫起来，我生气地说：“再让我睡一会，大热天的，去干啥？爸爸说：“你忘了，今天我带你和你弟去钓鱼。”我回答：“没忘。”然后我们带上鱼竿，鱼饵，就去钓鱼了。

　　到了河边，我们就开始钓鱼，我们把鱼饵放在钩子上，再把钩子放进水里，我和弟弟一直在无聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一个“机关”，来打发时间。而爸爸沉着耐心地等待着鱼上钩。突然，爸爸钓到了鱼，可是爸爸一点也不骄傲，因为爸爸每天上午都去钓鱼，这对他来说司空见惯了。

　　到了中午，我和弟弟肚子饿了，我和弟弟对爸爸说：“我们的肚子饿了，我们回家吃饭吧！”爸爸却说：“不回家。”最后爸爸在我们的劝说下，只好回家了。

　　这就是我的爱钓鱼的爸爸。

四年级钓鱼作文 篇6

　　小鱼们在水草间玩游戏，突然小鱼嘟嘟发现在草丛中有一条粉红色的蚯蚓，又大又肥，每条小鱼都很想吃，可它们个个都不敢吃。小鱼们都傻呼呼地看着这条又大又肥的蚯蚓。

　　小鱼拉拉说“：呀！好大的一条蚯蚓呀！”

　　“不过奶奶说过，很多蚯蚓是诱饵，要是我们吃了它，我们会没命的。”小鱼咪咪大声地说。

　　“是呀，我们还是快走吧！”一旁的小伙伴说。

　　小鱼拉拉可不怕，他马上游了过去，一口咬住了蚯蚓，就在这时蚯蚓不见了，拉拉也不见了，小伙伴们很是奇怪。

　　“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪里呀，快出来。”小鱼们找呀找呀！找了很久还没找到拉拉。

　　它们回去找奶奶，告诉了奶奶这一切，奶奶听了忍不住哭了起来：“我可怜的孩子，是奶奶没有告诉你们呀，世界上有一种龟，叫鳄龟，又叫小鳄鱼龟，它很喜欢蹲在水底，张开了嘴，露出粉红色的舌头来，它的舌头很像蚯蚓。会吸引很多小鱼，拉拉一定是上当了呀！”奶奶说话中带着哭声。

　　此后，小鱼们再也不会贪吃了，它们把失去拉拉的痛苦当成了教训。

四年级钓鱼作文 篇7

　　一个星期天，我和爸爸兴高采烈地去湖边钓鱼。

　　来到了湖边，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，要不咱俩比比？看谁钓得鱼多！”爸爸用激将法对我说：“你这小精灵，肯定钓的鱼没我多，再说我可是个钓鱼老手！”我也不甘示弱，对爸爸说：“没比怎么知道鹿死谁手？比出来再说！”“哈哈！不信？咱就来比比，哼！”爸爸得意洋洋地对我说。

　　激动人心的比赛开始了，只见爸爸老练地把鱼饵套上鱼钩，然后奋力甩起鱼竿，把钓线抛向远方，平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪。而我呢，却慢吞吞地在食物套上鱼钩，笨拙地抛向了没鱼的地方，我只好无可奈何地把钓线拉回来，重新起抛。这回虽然抛准了，但全把鱼吓跑了，没办法，只好呆呆地等待。（一种等待是等待鱼儿上钩。第二种等待是等待爸爸用激将法对我说：“输了吧！”）我多么钓到一条鱼呀！工夫不负有人心，我忽然觉察到水下有动静，我一阵欢喜，心想：嘻！一定有鱼上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏与期待的目光。我像一些钓鱼的高手一样，摆出一副郑重其事的样子，把鱼竿小心翼翼地拖出水面，哇！一条美丽的鱼，我开心极了，幸运的是，我在接下来的时光里，我钓到了九条大鱼！（当然，这些鱼来之不易，都是我经过了千辛万苦钓到的。）

　　我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我钓到了九条大鱼哦！你呢？”“小精灵今天你赢了！单我一定会超过你的！？爸爸的话虽然简单，但里面却蕴藏着一个深刻的道理：一个人的输赢并不重要，输了以后就要努力的达到目标。赢了也不能代表你的一切，学习上，不是也如此吗？