高二优秀作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的高二优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二优秀作文 篇1

　　醒来时，哗啦啦的声响敲打着耳朵，转头向窗外望去，一片红红的光亮。天还没亮，但已是八月十五了。进入农历八月以来，白天都出着太阳，晚上都有月亮，先是一条弧线，后像一把镰刀，这几日渐渐圆了起来。临睡时，我还特意站到小城的屋顶上看看月亮，虽然一眼就看到了那缺口，夜晚的天空从万里无云到乌云密布，最后下起了雨——这一觉睡了多长，我虽还有倦意，但却没了睡意，我开始着糊思乱想，刚才那个梦，我像是走进了一座森林，我迷了路，又遇到了一群猛兽，我没有方向地跑，跑——我就醒来了。

　　想着想着，我就什么也怀疑起来，包括窗外的街灯和秋雨。我又想起来，站到窗前，或是走出门去看看，但是，我又像是累得很，不想动。渐渐地，雨声也模糊起来，再次醒来时，雨声依旧。而窗外已没了街灯的桔红——十多天了，窗外的早晨总是亮堂堂的，而今天竟暗淡了许多，又想到这是中秋，不禁有些苍凉起来，一脚赐开被子，被子软绵绵地缠住我的脚，身子一下子露了出来，禁不住打一个颤，窗子如往日一样没关好，哟!真凉啊!话在心里说着，鼓起勇气立起身子，把双手伸直，再缩回来向后，起床了，上班了，我独自言语着。

　　先上厕所，再洗漱，接着开门，关门，下楼走到安织路上。雨还在下，风不时挟持着雨，打在了身上，我已于往日多了一件衣裤，我还不冷。转过弯，从西向东，拐角处，眼睛碰到了一顶帐篷，我没有奇怪，前几天，这里有一位老人驾鹤仙去了。不知是因太阳烈，还是便于办事，或是主人想到了万一下雨了，那还得搭个帐篷。不知是天早，还是昨夜折腾累了，除了灵柩前燃蜡的火焰，以及缕缕轻烟，一切都很安静，只是那进出小城的辆，呜呜地响着，幸好，每一辆车子都疾驰而过，加上也不是辆辆车子都要那样地喊叫，小城中秋的清晨还是显得较为平静。

　　家离单位很远，每一趟都要花上十几二十分钟。雨不大，但没有停。秋天已到中年，人淋到了秋雨，确是有些冷。虽然撑着伞，或是因东张西望之故，几颗秋雨在镜片上住了下来。我没有擦，我要等到了单位，我才撵它们走。但是，正因这样，雨中的小城比拐过那弯时模糊得多。我认真地看着地，小心翼翼地向前走，我怕万一摔倒了，衣服脏了可以洗，要是摔疼了，今天可是中秋节啊!我从来就爱看十五的月亮，当然，一年有十二个十五，但是，这个十五是中秋，虽说如今是秋雨绵绵，我还是想会晴的，昨晚不是晴的吗?而半夜还不是就来雨了，天很大，看到它坦无边际，其实，天比什么都阴秘。

　　看来已不早了，西门广场边已摆满了摊子。中秋没有月亮并不重要，中秋岂能没有月饼呢?大清早的，路上的行人不时停下来，围了上去。看到月饼，我觉得中秋一下子撞到了自己。但是，我没有想月饼，我想到了小时候，一家人坐下来吃了晚饭后，父母亲就把葵花、花生装进了我们的衣袋里，然后，我们就去偷老瓜，煮老瓜吃，在桥头的大院坝唱月亮婆婆……长大了，我不知道小时的记忆究如此刻骨铭心，一到中秋，我就想起来了。

　　今早就一个材料，我很快就做好了。坐在电脑边，我掏出了手机，就短信来。中秋节到了，我们不能在一起，不能面对面地向亲人朋友们说一声：中秋快乐!让既看不见又摸不着的电波，送去我的祝福。很快，我就收到了回复，我师范时的一位友人，他这样说：祝我们这些表面风光，内心彷徨;容颜未老，心已苍桑;比骡子累比蚂蚁忙的同志们中秋节快乐。

　　时间过得很快，一早上就这样过去了。下班了，天还在下雨。回到家中，儿子已放学回家了。妻在小城边缘打工，中午不回家。从冰箱中抬出盛菜盛饭，在火上一热，我和孩子狼吞虎咽。

　　下午上班，又写了一个材料，回到家中，妻和儿子去了岳母家。家中只有一人，煮了一碗面条，吃了。

　　天黑了下来，雨停了。走在小城的街道上，抬头看天，除了桔红的街灯和高高的屋檐，没有星星，也没有月亮。远方的亲人打来电话，说家乡的中秋怎么样，我让他先说异乡的情况，他说，异乡的月亮真明啊!我说了一句中秋快乐，就说忙得很，我不顾他的感受，挂了电话。我不知道他是如何想，他也不知道我是如何想。

　　游走在小城的大街小巷，我一直在等月亮，今天是中秋，今夜没月亮，我知道，我等不来月亮了。但是，这一天，有很多人，幸福的，伤伤心的，他们坐在明如水的月光中，想着，今天是中秋，今夜有月亮——

高二优秀作文 篇2

　　目前来看，他是一个挺优秀的人。

　　至少在这样的阶段，大家有目共睹的，就是一个平凡的人因为心中有梦想，然后通过自己不懈的努力，终于脱颖而出的结果。

　　似乎所有的准备都是为了后来的一鸣惊人吧。

　　也是因为太多优秀，所以树大招风，也就引来了不少异样的声音。

　　置疑，抵毁，黑历史......

　　原来，人怕出名，猪怕壮，从来不是一句虚话。

　　当然，有的人只是当一时茶余饭后的谈资，聊聊便过，有的人则是抓着不放，仿佛真的让他发现了新大陆一般。

　　只有认真了解过的人才会发现，他真的是一步一个脚印，默默地踏出了这种辉煌之路。

　　那些不为人知的背后的努力与辛酸，只有经历过的人才懂。

　　他算是幸运的！因为他的努力最终有了结果，也让人们看到了他曾经背后的辛酸。

　　不少人开始惊叹，当初明明见过他，为什么视而不见，如果回过头才发现，原来真的是蕴藏着宝藏一般。

　　想来有些事情真的很微妙，当你GET不到那个点时，那个人在你面前晃着你都不以为意，而当GET到那个点，所有的一切似乎一下都变明朗了起来。

　　优秀的人就是宝藏，只要坚持，总是会被挖掘出来的。

高二优秀作文 篇3

　　一直以来疯狂地下载和欣赏各种电影，很少有想说一点什么的感觉，这次有一种起笔来写一点什么的冲动，是因为有些东西触动了心灵的深处，那就是《春逝》。

　　在这个寂寞的时代里，两颗寂寞心相遇了，一个纯真质朴、一个丽质天成；在这个浮躁的时代里，两颗浮躁的心分开了，质朴已经不在，丽质已经成熟，只剩下一点爱，如春天一般逝去。

　　当时看这部片子是冲着韩国人气美女李英爱去的，刚开始期望有一个故事的主线，但恰恰相反，电影像一首抒情的诗，把青春淡淡的忧伤一点一点的渲染在影片的每一个角落。

　　越看到后面越觉得像是韩国许秦豪的所导演的片子，果不其然，在片尾出现导演许秦豪的名字之后，我发出了一声会心的微笑。他的处女作《八月照相馆》已经问世，就在韩国影迷们的心中竖起了一座唯美的标记，也许许秦豪更像是一个诗人，将电影转换成一首首生命和爱情的赞礼诗，洗涤着我们那沉重的心灵。比较日本唯美派的岩井峻二，岩井的作品更像是对生活的写意，而许秦豪则是对心灵的泼墨。

　　如果说《八月照相馆》所表现出来的是对人生和生命的豁达的话，那么《春逝》则是一种淡淡的忧伤，却又像是一杯咯布其Z咖啡，苦涩着我们的舌头，却感动着我们的心灵。

　　想起了最近一次看电影流泪是伍迪艾伦的《安妮霍尔》，片尾音乐响起的时候，我的眼睛湿湿的，为青春的不再，为无法抓住爱的伍迪，为海伦亨特的抉择，为自己而哭泣。这个小小的老头已经占据了心中最佳导演的位置。看《春逝》的时候，我很想让自己流泪，但是我没有，因为有一些东西是深深埋在心中，我们可以感怀，但是无法哭泣。如果真要放纵自己，怕自己会泣不成声。

　　许秦豪，一个浮躁的现代社会的心灵浪人，期待更多您的作品。

　　总有一些东西能感动我们的灵魂。

　　让我们举起杯来，为初恋干杯。

高二优秀作文 篇4

　　你说你爱我，

　　一遍遍的说着你自己都不相信的誓言来爱我。

　　你说，你爱我。

　　可你还只是个孩子。两颗幼小的心怎么承受的起冗长的未来？

　　你说，你爱我。

　　可你还只是个学生。你要去学习，怎么分的出多余的时间来爱我？

　　你说，你爱我。

　　可是，你还未成年。你没有房，没有车，没有任何的物质基础，你拿什么来扛起冗长的记忆？

　　你说，你爱我。

　　可你还太孩子气。你，不够成熟稳重，让我拿什么去赌自己的一生，我输不起。

　　你说，你爱我。

　　可你还太小。你还不具备做一个父亲的能力，你又怎么扛的起一个为我遮风挡雨的家？

　　你说，你爱我。

　　可你太幼稚。这社会很现实，裸婚，我们裸不起。

　　你说，你爱我。

　　可你太浮躁。你那颗摇摆不定的心又怎么能一直陪我到老？

　　你说你爱我，最终也只是说你爱我。

　　因为，你还只是个孩子，因为，你还未成年。

　　你花着父母的血汗前来爱我，忘记了你只是个孩子。

　　你占用学习的时间来爱我，忘记了你还是个学生。

　　是的，孩子，你还未成年，你，不能爱我。

　　是的，孩子，你爱我，也只是单纯的迷恋我，你只是个孩子，承担不起爱我的责任。

　　孩子，你还只是一个襁褓中的孩子，你还不具有爱我的资格。

　　所以，孩子，再见。

高二优秀作文 篇5

　　【作文分析】

　　一、审题立意

　　1、题目回顾

　　现在很多学生不愿上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有文学积累的价值，激发不了学生学习的兴趣;但也有人认为教材中的文章多是传世经典，是历代文坛哲圣智慧的结晶，值得我们去仔细品味。

　　对此，你有什么看法?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

　　2、材料分析及审题方法

　　这是一道评论性作文题。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例;同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面，一个角度来立意。

　　所给材料谈论的是很多学生对语文教材的看法，不同的人给出了不同的观点。考生可赞成其中某一种观点，如教材文章过于老旧，或教材文章多少传世经典，也可以辩证地看待分析。对于文体的选择，可以写议论文，表达自己的看法;也可以写记叙文，叙述自己学习语文的经历，抒发自己的情感。

　　二、本次作文存在的问题

　　1、审题立意方面

　　①辨别不清材料关键词，重心不明:

　　中华文化源远流长、博大精深。作为中华文化的重要组成部分的中华传统文学理应有其存在的价值，试问:“若无一步步的脚印，我们又岂能到达千里之外。若无涓涓的细流，我们又岂能看见今天的江河。中华传统文学的价值便如同那一步步的脚印，那涓涓的流水，组成了五千年的中华文明。”下面，就让我们来谈谈传统文学的价值……

　　评:以上文字体现出学生在审读材料时没有分清侧重，材料关键词应该是语文教材中的文章，写作重心应着眼语文教材。不少学生却通篇大谈语文课、中华文化、文学经典、旧文章、文言文……完全抛开语文教材，审题出现偏差。

　　②抛离材料偷换话题:

　　立意:创新、做好自己、守住本心、透过现象看本质……评:抛离材料去单谈“创新”等，这些观点跟材料有着似是而非的关系，其实它们是没办法在材料中直接体现出来的，偷换话题了。这个问题一直是审题中的死结，一定要强调学生不要出现跳跃式思维，避免蝴蝶效应了。

　　2、论证分析方面

　　①缺乏 论据，内容空洞。本题贴近生活，审题难度不大。评论对象是大家熟悉的语文教材，应该是人人有话可说，人人有素材可用。但部分学生不懂得调动积累，空谈中华文化、文学经典。

　　②事例与观点不合，牵强附会。不少学生生搬硬套第一次作文训练中关于故宫里开星巴克的事例和范文。

　　③说理不够深刻。仅重复材料观点就事干巴说理，没有做到由此及彼深入分析，缺乏建设性意见。如肯定语文教材的可指出如何传承经典;辩证分析的可指出在教材中引入哪位作家的文章来激发学生的兴趣。议论文要写得深刻，一是不能干巴说理，议论文要注意联系现实生活，文章要有时代气息。

　　3、论证语言方面

　　语言驾驭能力毕竟低下，论证枯燥无味，缺乏富有表现力的句子。有的同学爱说过头、偏激的话，如: 1、什么都学不到的语文课 2、文言文……好好的人话不说，说什么鬼话。

　　4、书写潦草，不能完卷。

　　三、解决方案

　　要做到立意正确，论述切合题意，离不开深刻思考，也少不了材料的积累和选用以及论证技巧的运用。针对以上失误，谈几点意见:

　　1、认真审读材料，弄清命题指向，选择合适的角度立意。能否扣题是作文成败的关键，在文章的题目中镶入体现材料中心的字眼是扣题的不错选择。开篇自然引材料提出中心论点，如果开头缺少点题，绕得过远，阅卷老师不明就里，找不到紧扣中心(话题)的信息，文章就会有扣题不紧或偏题 离题的嫌疑。

　　2、运用各种手法来论证，要言之有物，否则，会弄巧成拙。必要时可以围绕题目拟定中心句子，穿插在文章中间 ，不断强化中心。

　　3、事实胜于雄辩，选用论据要典型，能新颖更好，不能简单堆砌材料，要从适当的角度紧扣论点进行表达分析，最好能逐层深入，对意义引申扩展。

　　4、结尾要照应开头，扣题强调，不管议论还是抒情，都要让中心更为突出。如果做得好，还可以挽救一下之前偏题的败局。

　　5、论证要由此及彼深入分析。我们写作时不要局限于论述对象本身，要揭示其本质、根源、危害或造成的影响等，提出有建设性的意见，从而使说理深透。不要太过绝对，要学会辩证分析，提建议态度要温和。议论文的主要任务就是说理，分析越深刻，说理才能越透彻。要想做到这一点，必须注重辩证思维能力的培养。要运用一分为二、发展、联系的观点来分析问题。

　　6、书写要规范，卷面要整洁。

　　【优秀范文】

华夏之瑰宝，莫轻言弃之

　　作为一个中国人，当需熟读汉文，熟书汉字，于是自豆冠之年起，便与汉字为伍，与汉字为伴，悟道之始，感世之末，求学年岁，语文课本终是相随相伴。而现在的许多学生却不愿上语文课，认为其老旧教材无价值，此之让我甚是心寒，尤为心痛。语文教材中句句章章皆是华夏之瑰宝，岂可轻言弃?

　　自盘古开天辟地，除混沌而迎光明之至今日，已是四千余载春秋。而中华文化自始成之日起而至今日，未曾失传，可谓源远流长。语文课本中句句章章皆选于此，虽是旧远，何谈无意?其实语文课本中句句章章只要我们细酌而慢尝，细思而长念，便觉此之犹胜繁华，耐人寻味，久酣而不觉淡。

　　千古多少春秋，江山多娇，袅雄往之，代代世雄战沙场，声声哀怨埋黄土。而纵观文坛，多少文子墨子，才人骚客各放韵彩。而他们略输文采，轻泼文墨便是佳作流世，四韵聚成。而课文中处处是此等良才佳作，对我们甚有教育意义，请君听我与你细细到来。

　　要谈语文教材佳作，当先谈孔子的《论语》。《论语》中“温故而知新”让我们懂得了学过的知识须复习的道理;“学而不思则罔，思而不学则殆”让我们明白了学思须结合，不可置之分而行的道理;“三人行，则必有我师”让我们知晓了处处可求学，人人可为师的道理，我们要学会向每个人请教……孔子的《论语》确为传世经典，无论何时，其言皆有理可寻，岂可言之无意义?韩愈的《师说》细道陈词何为师者，当为师者表范，让我们懂得了师者的本质，亦应尊师重道，又言求学不应顾及身份。于今时今日，亦是有教育意义的.，岂可言之无意义?

　　还有鲁迅的各种文章，其弃医从文，救补亡国，其中文章可看出其写法之高超，思想之高远，又讽时嘲世，让我们看到了当时社会的黑暗。或许这样的一生一世，我们只有仰望，但我们亦可向之学习，学习他的写法。如《拿来主义》当为议论文之表范，我们可观赏，细仿，岂可言之无意义?

　　语文教材中的千篇万章当为中华传世之瑰宝，流世之绝韵，千金不可易，万金不可求，岂可轻言弃之?

高二优秀作文 篇6

　　读完这篇文章我非常的感动，可怜天下父母心，但又有谁能体会父母的心。

　　文章摘记：“瞧，那就是他娘!”我赶紧说：“别听他胡说，她才不是我娘，我娘到城里走亲戚去了。”那同学不知怎么会想出这样一个点子，他说：“你如果学她的模样走几步路，我才相信你的话。”没办法，我只好学着娘的模样一瘸一拐地走了几步，娘被这边的吵闹声惊动了，扭过头正好看到我，她身子猛地一抖，眼睛闪着泪光，匆匆地走开了。

　　丑娘真的很丑，她奇丑的外表令儿子反证了“子不嫌母丑”的俗语;丑娘真的很美，她宽容的内心令儿子品尝了“子欲孝而亲不在”的愧疚。听着跪在母亲棺木旁的儿子那一声声呼唤，我想说：赶快为我们的父母尽一份孝心。虽然在物质享受上我们给予不了父母什么，但是一些力所能及的事情，我们应多替父母去做。为父母做一顿晚饭，洗一次脚，在生日时给他们献上真挚的祝福。仅仅是这样我觉的父母也会感到欣慰的。不要问父母为我们做了什么?而是要问我们为他们做了什么?我们都长大了，也应该懂事了，而不是整天的在这里虚度光阴。若是父母知道自己的孩子在学校里不好好学习，不争气，他们会多么伤心。我们又怎么忍心呢?不觉得这样对父母有点残忍吗?

　　我们可能永远不明白我们的父母在想些什么，但我们可以肯定，他们平平凡凡地生活辛辛苦苦的工作是为了我们。我想等我们明白时，我们也许已是自己子女的父母了。但我们应该明白父母的不容易和对我们的付出啊!

　　我们应从现在起，努力的学习，认真的生活，为了父母，拼搏、加油。不要等到失去后才知道珍惜。

高二优秀作文 篇7

　　两道跨栏之间的间距为8.5米，对我而言恰好是三步的距离。每每站到那庄严肃穆的跨栏前，我总是默默的对自己说再向前跨一步。那一步不仅是迈过跨栏的动作，更是一份精神，一份战胜自我，勇敢跨越的精神。

　　是夏，聒噪的蝉不知疲倦的高谈阔论着，猛烈的阳光仿佛一把尖刀刺入那深红色的塑胶跑道，一道道跨栏整齐的排列在跑道上，像一个个不近人情的门卫，阻挡着你冲向终点线的道路。记住，只要多跨一步你就可以跨过这道栏！准备、起跑，一步、两步……黑白相间的跨栏不断在我眼前放大，那色块像是一双双狰狞的眼，讥笑着，令人害怕，我下意识的用手抵挡，腿也不自觉地放低……哐当！无可避便地撞倒，那已有些老旧的跨栏零件之间相互碰撞，发出的声音像是在极力掩盖着的笑意，我狠狠地踢了它一脚，心里咒骂着，再向前一步？哪有那么简单！

　　我想我是天生怕跨栏，每每到了最重要的一步，心中便因胆怯而一次次放弃，我不止一次产生过放弃的念头。看到我垂头丧气的样子，一旁的师哥反倒笑了起来，以前，我也很害怕这最后一步，但是，当你有一天咬着牙，迈出这一步以后，你会发现世界似乎都发生了改变，不尝试你永远不会懂这种感觉。去吧！这最后一步！看着师哥信心满满的指向远方的手指，我不禁也开始动摇：不一样的世界，只因这最后一步？

　　深呼吸，准备、起跑！一步、两步……曾经失败的景象又浮现在我的脑海中，它与眼前的一切重合着，想让我重蹈覆辙，去吧！勇敢的再跨一步！心像是被引起共鸣一般比往日更加热烈地跳着，似也在呐喊着去吧！去跳、去跨吧！强迫自己抬起又欲渐下沉的腿，甩去脑中的景象，眼前只有跨栏！

　　在腿迈过跨栏的那一刻，仿佛是电影的某种场景，原本静止的、单一的黑白画面突然丰富了起来，我感受到清风滑过我的每一寸肌肤，红色的跑道在我的眼前不断地延伸，阳光闪耀着，柔和了那跨栏上的黑白线条，就连天空仿佛也只有一步之遥。我做到了，再向前跨一步！

　　冲过终点线，我回头凝望那一道道跨栏，它们见证了一个又一个运动员对赛场的坚持与奋斗，他们哪怕伤痕累累，也毫无怨言，扶起倒地的跨栏，重新迎接新一轮的挑战。此时，这些跨栏像一个个忠实的伙伴，等待着，我下一次的努力。

　　若说困难是生活带给你的，那胆怯就是你送给自己的。与困难不同，胆怯就像是另一个自己，他犹豫不决，拉扯着前行的你，也因为这个自己我们一次又一次地错失跨越的机会，徘徊在成功的终点线。有的人选择挑战，放手一搏，最终登上了巅峰，领悟了另一种美好，而有的人却以此为由，自甘平庸，一生碌碌无为。

　　长路漫漫，但都请在那生命之栏上勇敢跨越。