在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢
2021-12-09 38
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的合作作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校一年一度的游学活动开始了,虽然我并没有和同学们一起去,但这一天我还是过的很开心!
早晨,我到楼上约好朋友在草坪上踢足球,我当的是后卫,负责在球门前拦截。对方的2号球员向球门冲了过来,我们队的球员防不胜防,我往球那儿铲了一脚,球飞向了我们队的6号球员,6号球员又将球传给我们队的5号球员,这时,球被对方的球员截走了。我看场上的局面对我们队非常不利,就快速冲了上去,把球从对方队员脚下截了回来,接着赶快传给3号球员,很快,对方的三个球员就围住3号球员,3号球员皱紧眉头,找了个空隙,把球踢给我,我没等球落地,就快速的向球门一射,球打中了门框,弹了回来,我用劲往球往上一抽,球进了!我们欢呼起来。后来,我们双方你来我往的僵持了三十分钟后,各无建树,我们以一比零战胜了对方。
傍晚,我和表哥去沃尔玛那边吃饭。我一进餐厅就闻到一阵浓浓的饭菜香味。我们点菜不久,服务员就端来一桌的菜和肉,当中有芥菜、酱骨架、南瓜粥、香菇拌豆等等,我们大口大口的吃了起来,过了几分钟,桌上的一盘盘菜就被我们俩一扫而光了。
吃完饭后,旁边的一排夹娃娃机引起了我们的注意。表哥打算和我来一场比赛,看谁先夹到娃娃就赢!每人二十元,我和表哥一次次的夹,同时,也一次次的失败。我只剩下三个币时,我小心翼翼的夹,终于夹中了,我取出那个娃娃,放在我们带来的袋子里。表哥不服气,又给了我二十个币,经过多次努力,到第十三个币,又夹到了一个娃娃。这个时候,表哥终于认输了!
尽管我没有参加游学,但这一天我也是过的非常开心!
随着三月十二明媚的阳光,一支植树大军浩浩荡荡开往目的地。
一到种植地,大家就像热火朝天地干了起来。有的挖坑,有的运树苗,有的种树,还有的浇水,一片繁忙的`景象。
我、黄xx、张xx、刘xx是一组,我们这个小组干得特别买力,我负责栽树苗,黄xx负责刨坑,张xx负责拿小树苗,刘xx负责找地。你看,黄xx弯着腰,紧握锹把,使劲刨。我把刨来的大石子与杂草仍在一边,再把用塑料袋包装起的小树苗扯开,然后放在坑里用细土放在树苗的周围,有使劲按紧就这样一棵小树种好了。我们种了一棵、五棵……是棵……二十棵,我们仿佛觉得时间过得越来越快。黄xx的额头上滴下了豆大的汗珠,累得直喘气,我也累得直不起腰来,可我们没叫一声苦,没喊一声累,坚决不放弃,继续挖坑的挖坑,填土的填土,跟在弹钢琴一样有节奏。
树苗越种越多,坑越来越少,为了能把手中的十颗小树苗再栽起,于是我叫张杰和刘睿带一把铁锹在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的树苗给其它组种把!我太累了!”张杰喘着气叹气道。我立刻来了气,大声说道:“你这个人怎么这样,没看见大伙儿都在忙吗?难道别人就不累啊?如果你想休息的话,你就去玩吧!”黄xx见了摇头说:“是谁学《手指》那课时说,我们这个小组这个班要团结?又是谁说团结力量大。”我和张杰听了都觉得有点不好意思,既然大家是一个组的,就要友好嘛!我们又踏上了辛苦之路,继续种树。
在我们的团结与帮助下,我们小组成功地把30多颗小树苗栽好。在微风中小树苗好像面带微笑,朝我们点头,对我们感谢……。
虽然一天下来很累,但累的值得。我们不仅种了树,还明白了在现实生活中体会到团结二字的意思,比在课本里体会到的更加深刻!
多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作。
乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。
看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。
一只蚂蚁的力量是弱小的,但一群群的蚂蚁聚在一起,它所散发出的力量便是不可估量的。
个人的力量是有限的,而合作的力量是无限的,合作带来共赢,合作此消彼长,合作有助于成功。
不论是当今世界格局的形成,还是我们身边生活都不可避免合作。清朝时,清朝统治者闭目塞听,实行闭关锁国政策,统治者虚骄自大,不与外国合作、交流,导致落后遭到挨打的局面。
而今天的中国,加入了世贸组织、亚太经济组织、成功举办了奥运会等,这与合作是分不开的,我们中国坚持独立自主的原则,坚持对外开放,吸收外国先进文化、技术、经验,与外国合作,与外国开办企业,使得经济快速增长。
合作的力量是不可小觑的,合作让我们的国家欣欣向荣。
在我们的学习生活中,更多的不是自我的孤立,独来独往,而是合作,在合作中我们共同进步,收获进步的成果;在合作中,我们一同分享喜怒哀乐……
个人的力量是薄弱的,当我们做一件事,完成不了时,我们不妨想一下,寻找别人的帮助。一个人的智慧怎么也不及十个人的智慧,自己完成不了的事情,我们不要硬撑,请求他人的帮助,我们也会收获不一样的效果。
三个和尚打水的故事,我们都听说过,并不陌生,故事的结果我们也都知道。正是因为他们缺乏合作意识,他们才会有那样的下场。在一则材料中,讲述了三个卖东西的人,在炎炎烈日之下,很少有顾客经过买东西,一个卖煎饼,一个卖水,一个卖水果,到了肚子难受的时刻,他们一个个光啃煎饼、一个光喝水、一个光吃水果在没有水喝的情况下,太阳又大,结果吃煎饼的那个被活活饿死。
这些都说明合作的重要性,若是那三个卖东西的小贩能合作,那么卖煎饼那个也不至于渴死。
或许我们会笑他们三个傻瓜,但我们的生活却不缺乏这样的人。有些人顾及面子而不愿与他人合作,结果白白丢失了机会,与成功擦肩而过。
合作有助于成功,合作的力量不可估量,合作有助于促进进步。
今天下午,四年级举行运动会。
第一个项目是拔河。比赛开始了,操场上人声鼎沸。只见地上摆着两条像巨蟒一样长的绳子。我们迫不及待地来到绳子旁,交叉着站好,双手握住绳子,还没等教练说开始,我们就已经把绳子拉过去了一大半。老师让我们作好准备,我们便两手抓住绳子。但是,还有人在七嘴八舌地说:“一定要赢!”“快点,注意力集中!”“别说话了!”“要开始了!”……这时,教练吹响了口哨。我们一起把身子往后倾,用力地把我们的绳子往后拉。可是,后面还有人在哇啦哇啦地说话,对手又很强壮,所以,对方用力一拉,便轻而易举地把我们拉了过去。
接受了上次的教训,这次我们注意力高度集中,两只手紧紧地抓住绳子,一只脚在前,另一只脚在后,身子往后倾,前面那只脚紧紧贴住前面的同学的脚,重心往后。“预备,开始!”教练吹响了口哨,我们用尽力气,才把绳子拉过来了一点儿。对手看见了,使劲一拉,就把我们拉过去了好多。就这样,我们像拉大锯一样,拉过来,拉过去。史老师和丁老师见状齐声鼓励道:“加油!加油!往后拉,使劲呀!”“加油!加油!”操场旁边,很多同学都在为我们班加油。我和同学们便咬紧牙关,使出了吃奶力气,把绳子拉了过来。形势不妙!对手又把我们拉过去了一点!虽然天气很冷,但我们的脸都憋得通红,额头上渗出了细密的汗珠。
“加油!加油!”操场上又传来了加油声。可是对手人高马大,猛地一拉,轻松地把我们拉了过去。我重重地摔在地上,后面的同学又压在我的脚上,真疼呀!我们七零八落地爬起来,回到班级里。这时,我心想:刚刚那一刹那我们有点儿“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪迈。接着,我们又比赛了几次,结果只赢了三(1)班,许多人都哭鼻子了。
运动会结束了,大家回到教室,丁老师语重心长地对我们说:“这次拔河我们虽然输了,但是尽了自己最大的努力也虽败尤荣。”
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