过六一作文

节日作文 2022-03-23 08:18:00

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的过六一作文3篇，希望对大家有所帮助。

过六一作文篇1

　　六一儿童节，是每个儿童最快乐最幸福的一天。儿童节里学校为我们准备了丰富多彩的活动，我们可以尽情地欢庆着属于自己的节日，把自己最擅长的一面展现给全校的老师和同学。相互学习，共同进步，增进友谊。

　　记得我刚读一年级下册时，第一次参加学校的六一活动，至今记忆犹新。当时场景时常环绕在我的脑海中。那天我穿着干净整洁的班服，佩戴鲜艳的红领巾去学校。在路上，我怀着异常激动的心情，脑海里不禁想到我穿着漂亮班服，站在舞台上给全校师生表演的情景。一到班里，我发现同学们都和我一样，脸上挂着喜悦的表情，好像比过年还要高兴。

　　我和同学们一阵嘻嘻打闹之后，老师叫我们去化妆。我刚化完妆连忙从书包里拿出一面镜子，对着自己照来照去，感觉自己今天特美，心中乐滋滋的。突然我的同学刘珊珊说：”你真爱臭美。“我没答理她，继续照起镜子来，心想到我今天一定要努力，好好发挥，不辜负老师的期望。

　　校园进行曲响了起来，我和同学们迈着整齐的步伐走向操场，走到自己的位置坐了下来，安静地观看着其他班的表演，我感觉他们都很不错个个精神抖擞，动作标准一致。

　　到我班了，我怀着异常激动的心情走向台。我比较矮站在第一排一眼望去整个操场坐满了老师和同学还有部分家长，心里既高兴又紧张。音乐响起，我们随着动听的.音乐跳了起来，台下开心的笑容热烈的掌声鼓励了我。我的心中更有了自信

　　，动作更加流畅自如。不一会节目结束了，我心里的大石头终于落下来了。回到座位，我仔细地欣赏着其他同学的表演。

　　时间过的真快，不知不觉整个节目结束了。离开操场我真有点依依不舍。同学们优美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引着我，我的心情久久不能平静。我爱六一儿童节，我期待以后的六一节在同学们的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。

过六一作文篇2

　　六一节快要来到了，因为六一节是星期日，所以学校提前在星期五过六一节。在星期四的下午，每个班都把课室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我开心得都睡不着了，我期待这个夜晚快点到早上。

　　星期五的早上，我怀着高兴地心情来到来了学校，不久老师也来了，她带着做游戏的工具来。到吃早餐时，我已经在家里吃过了，所以不有吃了。广播说：“游园活动现在开始。

　　我们先是表演节目，老师发了一些食物，让我们边吃边看。表演的节目有的是唱歌、有的演相声，我们就献花给他/她们。啊！节目真精彩呀！接着老师把食物全都发了下来，有的同学在吃东西、有的在玩。

　　我觉得在这次游园活动，最有趣的就是在玩游戏了。游戏有猜谜语，夹乒乓球，说词吹蜡烛和套圈圈。听到这些游戏的名，就已经被吸引住了，如果赢了的人还有糖果呢！首先我玩的是套圈圈，每有3次机会给你套，前面有3瓶饮料，套中1瓶有两颗糖果。于是我瞄准饮料瓶一套，哎！套不中，我有套，还是不中。只剩下一个了，这次我一定要中，终于中了。我又玩了一次，哎！最终还是只中了一次。我去玩另一个游戏-------说词吹蜡烛，我说了一个词，还是不灭。每个只有两次机会，这也太少了吧！我又来玩，我的口水一喷蜡烛就灭了。我连续吹灭了好多支，真不容易。可我觉得十分有趣。接着我看了看谜语，哇！这也太难了吧！于是我去玩夹乒乓球，夹乒乓球可难了，一不小心就会掉，最后我才夹了3个乒乓球，可也有3颗糖。最后我赢了许多的糖回来。

　　啊！这个六一节是我最开心的一个节日。

过六一作文篇3

　　爸爸妈妈带我过了九个六一儿童节了。谁说大人就不过六一了？今天我要带爸爸妈妈过一次儿童节，找回童年的快乐！

　　我先领他们玩弹球。我到了商场买了很多弹球，战斗开始了。每人先发十个，由我先发球，使用的是绿色球攻击妈妈的红球，可惜打歪了。妈妈轻轻一弹，就把我的球给打倒了。同时，爸爸还发起了远方攻击，也打中我的一个球，于是我一下少了两个弹球。“老虎不发威，你当我是病猫呀？”我喊道。我朝爸爸的蓝色球打过去，可遗憾的是我手上没有劲，只打到了一半的距离。爸爸故意把他的球也只打了一半的距离，我瞄准他的球一弹。唉……又没打中。就这样，打了几个回合，我输了。

　　他们想吃爆米花了，我买了一袋。妈妈就开始分了：我一个、她两个、爸爸一个、我一个、她两个、爸爸一个……我和爸爸一致抗议分配不公平。可是妈妈说她很饿，就只好让她多吃一些吧。

　　后来我还领着他们两个去看了电影，晚上吃了许多好吃的，愉快的一天就结束了。我回家一算账，发现花了好多钱。我很不容易才挣到的钱，一天就快花完了，我十分心疼。不过看着爸爸妈妈很开心的样子，我也就没再计较。看来挣钱很不容易，花钱时却很快就会花完，家长也有家长的辛苦呀。我觉得还是当孩子比较好！

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