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阅读的作文300字

其他话题 2022-05-17 08:18:00

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的阅读的作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读的作文300字 篇1

  今天是我们班的公开课,是全班最紧张的一节课。虽然是全班最紧张的一节课,但我觉得不必太紧张,只要好好思考,积极举手发言,只要大胆,就是答错了,也值得表扬。因为这一节课是研究课,只要发表自己的观点,才是最好的。

  早操的铃声一响,王老师说:“今天的公开课极其重要,大家要积极举手发言,为学校争光。”于是老师就带我们下去了。来到电教室,已经有很多位老师在电教室等候多时了。开始上课了,老师说“今天,我们来学习分数加减法。我们今天来做几道题目,看谁会做!用接龙来回答。从你开始!”……到了下一个同学的'时候,就出现了一道难题:二分之一加上四分之一等于几?老师就让我们用折纸的办法来解决问题,得出来的结果是四分之三,我觉得这节课上的相当不错,老师越讲越起劲讲的起劲,而我们越上越不好,连齐声回答的声音也没有。

  下课了,我们回到教师里,王老师说这节课上得很不好,他对我们的评价是:上课发言的声音很小,没有一点反应,要我们自我分析。接着老师又说:“有举手发言的同学不用写。还有没有表现好的?”只见有一位同学用手指了指我,老师看见了说我可以不用写了。”我的心里美滋滋的,“我真应该谢谢这位同学。”

阅读的作文300字 篇2

  今天,上午有三节课很特别,是熊老师带我们去阅读教室上的阅读课。课程分为:读、写。我兴奋极了!

  上课了,老师说:小青蛙。大家要说:呱,呱,呱,看谁坐得顶呱呱。然后,同学们立刻坐好,准备上课。

  第一节课老师讲绘本给同学们听,绘本的名字叫《蚯蚓的日记》。我们用眼睛仔细地看图,用耳朵认真地听老师讲。

  老师提了一个问题,说:绘本有个地方文图不符,谁能找到?顿时,教室里鸦雀无声。大家都在仔细地找呀找,我在书上东看看西瞧瞧,没有啊!突然有个同学举起手,说:有页图中画出了蚯蚓有牙,但是文中写了蚯蚓没牙。老师说:恭喜你答对了!

  第二节阅读课,老师带我们又做了本小书。我绞尽脑汁想到了一个,名叫《蚂蚁小丘的日记》,是一本有趣、好看的图文并茂的小小书,画自己喜欢的,写自己所想的,我很喜欢这本袖珍小书。(注:小书交给老师了,所以没有拍照。)

  叮铃铃下课铃响了,我恋恋不舍地走出教室,好期待下次的阅读课。

阅读的作文300字 篇3

  我的阅读计划其实很简单,每天坚持读书,争取一天读三篇作文。于是,我就制定了这个阅读计划:

  1、每天早起读半个小时的书。再准备一个笔记本,在读书的途中,把书中的好词好句画下来,之后把画的好词好句摘抄到准备的笔记本上。

  2、可以带几本书来学校看〔不带漫画书〕,但不可耽误学习。例:看书不能在上课看,不然影响学习。

  3、课间的时候,也可以看书。如果书中有问题可以找同学、找老师解决。

  4、有不懂的就问,要学会勤学好问的好习惯。可以读一些名著,在读一些现代作家的作品。

  5、在读书的同时可以分析比较相同之处和不相同之处,取长补短。

  以上就是我的阅读计划。每个人只有在学习中成长和进步,才能取得优异的成绩。读书也是,读书不是一味的去读,而是用心去读用心去体会。读书最重要的是去想、去回味、去理解、去悟出它的道理,这才是真正的读书。


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