关于有关初中校园生活作文700字集合五篇
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2022-01-06 84
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的童年趣事:种“钱”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
童年是一首歌,歌中有欢笑,也有泪水,有成功,也有失败,每一个音符都跳动着我们成长的足印;童年是牛背上悠扬的笛声,充满童趣,充满好奇,充满幻想;童年是人生中最美妙的音符,可以尽情的享受温暖,享受爱意。
记得有一次,我和小伙伴们在草地上玩耍,我在草丛中偶尔发现了五元钱。小伙伴们立即围了过来,有的说:“这钱是我先看到的,应该是我的,给我。”说完就从我这里把那五元钱抢了过去;有的说:“这钱原本是我先看到的,正要去拿,就被你拿走了,钱是我的。 我笑着说:“我有一个好办法!老师说过,种瓜得瓜,种豆得豆。我们也可以种钱得钱呀。”听我说完吧,伙伴们都不抢了,一致赞成将钱交给我。 我把那五元钱带回了家,把钱埋在土里,拿来水壶浇水,然后对它说:“你要快快结果,我还要把钱分给小伙伴呢!“ 一天又一天过去了,钱还没有发芽。我连忙找来妈妈,说:“妈妈,我种的钱怎么没发芽呢?”妈妈迷惑不解,我把事情原原本本的告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,钱是无论也种不出来的.。”
每当想起这件事,我就忍不住哑然大笑。童年就是这样让人回味,因为它让我留下太多的回忆,太多的欢笑。
在我看来大人们在地里种瓜得瓜,种豆得豆,种钱自然就可以得钱。
以前,爷爷在地里播下种子,浇水,捉虫,不久就大丰收了。我想大人们白天打工,夜里加工努力的赚钱,也只能养家户口,在也没多余的钱给我们吃喝玩乐,想想就不爽,还不如用我的种瓜得瓜,种豆得豆,种钱得钱的办法,何必如此辛苦的干活呢?我真是个天才。
下午,我把自己偷偷存起来的一元钱取出,小心翼翼的放入口袋,蹑手蹑脚的走到我的秘密基地,生怕别人知道我的发财秘密。
我没带铲子,因为它太重,怕它成为我的累赘。我用手在没有人晓得的地里挖了一个坑,小心翼翼的将硬币放入土中,恋恋不舍的盖上泥土,我半信半疑的把一大桶水浇了上去,因为爷爷说:“水浇的多长的越快啊!”
我一连浇了几个星期,肥沃的土地都快变成沼泽地了,也不见长出个小发芽来。我终于明白大家为什么不种钱了。我把整块地都挖遍了也不见我的钱,我绝望的哭起来。奶奶闻声而来心疼的问:“哦,我的宝贝,你怎么了?怎么一身的泥巴呢?”我越哭越大声,奶奶说:“宝贝不哭了,奶奶给你买糖吃哦。”
我一本正经的把事情的来龙去脉和大家完完整整的讲了一遍,大家听了不约而同的笑了,我呆呆的看大家笑,还不明白是怎么一回事。
现在回想起来,就忍不住哈哈大笑起来。童年是金,童年真的五颜六色啊!
每个人的童年都是不一样的,每个人的童年趣事也是不一样的,我的童年还种过钱呢。
很小的时候,但是家里还不富有,所以妈妈很少给我零花钱,于是老是想着钱。
那天,我去散步,走着走着看见一棵柑树上长了许多许多的柑子,由于脑中一直在想着钱、钱、钱,就不禁把柑子看成了钱,“啊,多美的钱啊!”我看了好一会才回过神来,这不是钱啊。突然一个念头便在脑海萌发——种钱。
有钱等于成为富人等于受人尊重等于与马云肩并肩,这个等式一下子出现在我的脑中。种钱,种钱,种钱,马上去种钱,为自己的这个想法不住地叫好,”我怎么会这么聪明呢?“于是小心冀冀地拿走一个一元钱的硬币、放入土中、撒上水,等待着成为财神爷。
趴在盆前,双手抻着下巴,嘴微翘,双眼死死地盯住那个种硬币的盆,脚在后面不停地抖动,不停地祈祷着“长吧、长吧,快长吧。”好像钱立马就能长出来了。
突然妈妈在后面说:“咦,我的那一块钱呢?”看到我趴在那,于是便过来问我有没有看见,我支支吾吾地说:“我把它种在土里了。”妈妈摸了摸我的脑袋,笑着说,“钱不可能长出来的。”说着便拿走了钱。我的财神爷做不成了。
后来才知道,钱是可以生钱的,但钱种在土里是长不出来钱的。
标签: 趣事作文
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