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描写运动的作文

事件作文 2022-05-11 08:18:00

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写运动的作文10篇,欢迎大家分享。

描写运动的作文 篇1

  今天早上,我们学校的年级都来参加运动会了,我今天的心情非常好早上来的时候我看见了有人在打鼓,有人在骑自行车,啊!好热闹呀!

  今天我们班有一些人是六十米跑步,有一些人是一百米跑步,我班六十米跑步的人和一百米跑步的人,我们都在说:“加油!那些喊加油的人我想应该都在为我们班争光。我们早上和下午都有运动会,明天和后天都有运动会。我觉得运动会很好,而且运动会应该是锻炼身体的。

描写运动的作文 篇2

  我们班是一个快乐的班级,大家都有各自的特长;比如;唱歌小百灵智佩利,被体育老师称为国宝的粱彤,她是跑步好手,语数英每次考试上九十分的王妤,还有小画家等等。

  我给大家介绍的是被体育老师称之为“国宝”的粱彤,他是体育老师的学中宝,大家一定想了解更多吧,和我一起走进下文;在环城越野赛上粱彤拿了第8名。老师发现了这个体育人才,便每天陪她锻炼,让她的成绩更上一层。

  还记得我们这学期学校举办的运动会,粱彤参加了,但是她的脚扭伤了,她跑的是一千五百米,她掌握了跑步的方法,在起跑时一直是匀速的,但在最后冲刺的时候,她加把劲用百米的速度跑向终点,虽然脚十分痛,但她还是超过了比她快的人,拿到了第一名。

  我们大家拥上去为她擦汗水,为她拿衣服,三三两两过来搀扶她,大家十分开心,她的脚扭了,依然为班级争光,她是好样的,在大家的关心下她很快会恢复的。

  我为我们班有这么棒的跑步运动员而自豪,我祝愿她能成为国家的运动员,能跑出自己的水平,跑出自己的成绩。

描写运动的作文 篇3

  昨天和今天,我校举行了第十五届运动会。

  昨天早上,我早早的来到学校,发现班级里的人已经来的差不多了(刚开始,我以为我是前几个呢!),过了一会,刘老师也来了,给我开门分号码布,我非常的仔细听:“5701陈炯豪,5702应锦轩······5713黄思雅,5714应佳佳······”当报到我的名字时,我有一种自豪感:我是代表班级来参加运动会的,我赢定能获奖,为班级获得分数的。可是,昨天的比赛让我有些失望。

  上午,我去篮球场地比定位投篮。刚开始,我是信心满满的,举着球准备将球投向空中,可是,我投了几个,信心渐渐从我的.心里消失。“唉呀!就差一点,怎么又弹回去了呢?”当我在中中间投出第一个球后,有一阵欢呼声交织在我的耳际。“啊!我进球了。我本以为下一个球也会进,谁知,接下来的一个球,连篮球架都没碰着,当我走向最后一个筐子旁边时,几乎没有了信心。”唉!还是没有投进去,我投了着吗多的球,才进去了一个。这场比赛令我非常的失望。

  下午,我去参加五年级女子组200米跑。一开始,我与投篮前一样,万分的激动。比赛即将要开始,我准备了跑步的动作。我感觉,我自己的脚和手都在发抖,心情非常紧张。过了几分钟,一位体育老师做了一个姿势,只听见“砰”的一声,我们这些运动员就像离玄的箭一样,向前冲去。拉拉队队员在那儿拼命的喊叫。超越一个人了。跑到转弯处时,我感到了隐隐约约的累,速度慢了下来,五(6)班的一位女同学追了上来,我又使出了全力,终于跑到了终点。一直悬在我心里的一颗石头终于放了下来。可是结果却出乎我的预料,我是小组第三名,我又觉得有点不可思议:我明明和她一起到达终点的,为什么她可以进决赛呢?

  后来,我才知道,原来她的身体比我早一点进入,所以她是第二名。我觉得,不管有没有获奖,主要是你有没有参与。就算你没有获奖,但是你有一颗香味班级争得分数的心,那就足够了!

描写运动的作文 篇4

  今天,我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我,但是,我还是全神贯注地看着。可是,没过多久,我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号,看起来像一个大乌龟,没过了一会儿,我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的时候,我听见周冠桥在喊“三班必胜!”随后,我也跟着喊起来。回来之后,我问李昭旭:“累吗?”他说:“不累,小case。”我感到非常惊讶,他跑得这么快,居然还不累。

  这次运动会,我没有参加比赛,心里感到很遗憾,今后我更要努力锻炼身体,争取在下次的运动会上有我的身影。

描写运动的作文 篇5

  这周星期三到星期五都是运动会,这是小学四年多来第一次运动会,多么难忘和珍贵,我永远也不会忘却。

  星期三,早晨8:00,全校举行了开幕式活动。阳光柔和,同学们整齐、笔直的站成一行行一列列等待出发。

  首先出发的是国旗队,五年级的同学们昂首阔步的走向升旗台。大地在颤抖,他们每一个脚步都鼓打着我的心。紧随其后的是彩旗队,他们个个气宇轩昂。当彩旗队整齐的走到操场两侧时四年级方阵出发了。

  四年级,是一个团结友爱的大集体,四年级同学们向主席台走去,铿锵有力的呐喊着班级口号,博得阵阵欢呼。

  现在是咱们五年级方阵出场了,第一个走向主席台的正是我们班,我的手抬的高高的,眼睛直射前方,但由于我太紧张了,做的并不是很好。快走到主席台时,班里的大嗓门喊起来我们的口号“五一、五一,永争第一。团结友善,坚韧如钢。”我差点破了音。校长朝走来的我们友善的笑了笑,给予了我们极大的鼓励!

  星期四,我参加了跳高比赛,可是像我这样不到一米四的人怎么能跳过100CM呢?比赛开始,我是最后一个。前面的同学牛高马大的,区区70CM轻轻一跳就跳过去了。我感觉头皮发麻,自觉得往后边一挤,任那“人山人海”挡在我前面。

  唉,还是轮到我了,班级前来“观战”的同学又是举牌又是呐喊,我也不得不跳了。我退后几步,猛得一冲,极速跑到杆子前。突然,我就那么停住了,前面像似有只恶狼,让我自主的停下了。理智战胜了本能,最终我还是坚持的跳了过去。“哎……”班级里传来了阵阵失望的声音。我低着头,想走回人群之中去,却被其他班的男生嘲笑了。我的头仿佛有千斤重,再也抬不起来了。

  当然,没过多久我就被淘汰了。

  星期五,今天是最后一天,比赛非常激烈,人挤人,花花绿绿连成一片,呐喊声、助威声此起彼伏,好不热闹!操场上人山人海,有做游戏的、有打闹的、有加油的,各个嘻嘻哈哈的。

  我觉得最快乐的便是我们班了,大伙围成一圈,唱着《丢手绢》的童歌,像小时候一样玩起了丢手绢。封锁住的幼儿时的美好记忆一下子打开了,同学们玩得无忧远虑,跑呀跳呀,多么快乐!

  运动会结束了,虽然我们班只得了第五名,但是大家依然很高兴,因为重在参与嘛!

描写运动的作文 篇6

  我们举行了秋季运动会,在这期间,我们看到了许多精彩的比赛,也有许多许多的感受。

  我的感受很多,说也说不完,写也写不完;有关运动员的,有关裁判的,有关拉拉队的,有关教练的。

  什么人,什么事,我就会有什么的感受。

  关于运动员的。我感受到他们是无比的顽强和坚强。摔倒了,又站起来,他们用尽力量坚持到底,冲向终点,得到荣誉。而失败者,他们也不气馁。心中有着永不消退的激情。

  关于裁判的。我感受到他们是多么的辛勤,无论是在春夏秋冬,还是严寒酷暑,他们都要在运动场上辛勤地工作。

  关于拉拉队的。我感受到从拉拉队员们心中迸发出的激情,这些迸发出来的激情不断鼓励着运动员们,让运动员们坚持到底,给了运动员前进的动力。

  我的感受太多了,说不完,写不完!

描写运动的作文 篇7

  这天早晨,我走在上学的路上,花儿向我微笑,小草向我点头,大树向我招手,阳光明媚,一切都显得生机勃勃。今天,是我校一年一度的春季运动会。

  走进校园,校园里显得比平时热闹的多。同学们都穿着蓝白相间的校服,系着鲜艳的红领巾,显得整整齐齐。

  全校师生聚集在一起,怀着兴奋的心情期待着运动会的开始。先进行开幕式,看,一个个精神抖擞的队伍从主席台前走过,有彩旗队、花束队、小旗队、运动队,还有个班的方队。他们迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸,面带微笑,衣着整齐,显示着他们的朝气和力量。所有队伍都到达操场后,当校长宣布运动会正式开始时,操场上发出了雷鸣般的掌声。

  每个运动员都到达了自己的比赛场地,没有参加比赛的同学便为他们呐喊加油。看!跳远运动员个个英姿飒爽,他们费力跳向胜利的彼岸。跳绳运动员抡的仿佛不是绳子,而是胜利的终点线。这是,只听“砰”的一声枪响,100米的运动员如桥兔一般飞离起点,像一支支离弦的箭奔向终点。400米的运动员站在起跑线上,随着裁判的一声令下,他们如一只只凶猛的小老虎,咬紧牙关,奋力向终点奔去……

  一上午的比赛很快就过去了,到了下午,最令人激动的比赛开始了,那就是每个同学都要参加的接力赛。我们班个个信心满满,因为我们班有很多个“飞毛腿”。前面的同学表现得都很好,快到我时,我紧张起来,接力棒传到我手上的时候,我使出了吃奶得劲向前跑去,当我顺利的将接力棒传到下一个同学手里的时候,我不禁松了一口气,我为剩下的同学加油助威。终于到了最后一个人,不愧是我们班跑得最快的,他如一阵风向我们奔来。最终,我们班取得了年级第三的成绩。老师鼓励我们:“大家不要气馁,友谊第一,比赛第二。”

  运动会圆满结束,但那一幕幕激动人心的画面却还在我的脑海里挥之不去。通过这一次的运动会,我也明白了一个道理:人生就如一场比赛,只要我们努力了,就不怕输赢,输了不要气馁,要继续加油,赢了也不能骄傲,要谦虚做人。

描写运动的作文 篇8

  今天早上,阳光明媚,天气暖和,我校第七届拓展运动会拉开了序幕,运动员们充满了激动的心情,早早做好准备随时投入到比赛中。

  开幕式开始了,每个班的旗手举着自己班亲手制作的各具特色的班旗,列着神气飞扬、精神抖擞的队伍走进赛场。班旗在半空中随风飘动,像一只只小鸟在天空中自由地飞翔那样。我做为旗手,举着我们班的班旗感到无比的自豪和光荣。

  在200米女子长跑比赛中我荣获了第二名,虽与第一名擦肩而过,就差零点零几秒,但我也非常高兴,因为我尽自己的力量了。起跑时,大家都象离弦的箭一样向前冲,我刚开始跑在前面,但由于一不注意脚软了一下,差点出了意外,落下了一点;后来听到跑道边为我加油鼓励的同学们向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起劲来,心里对自己说“我一定行,我一定要争取为班争光!”,于是我咬紧牙关,仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使尽吸奶的劲向终点“飞”去。在我登上领奖台的那一刻,我感到了成功的喜悦。

  在这次运动会中有激动人心的时刻、也有让人伤心失落的时刻,在比赛过程中我体会到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了许多。虽然这次运动会上的有些团体项目我们班失败了,但是“输了成绩却赢了精神”,它让我们更加明白什么叫“团结就是力量”!

描写运动的作文 篇9

  经过训练、刻苦练习、彩排,我们的运动会终于隆重登场啦。

  开幕:这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次,不仅有每班的运动员入场仪式,还增进了乐队的伴奏及各个年级的节目。乐队里有的同学打着大鼓,有的同学敲着小鼓,还有马宇超在举着指挥旗指挥节奏。看那振振有力的节奏,正反映出同学们骄傲、自豪的心情。这次运动会还请来了上级领导,电视台记者前来观看。节目有五年级的柔力球表演、三年级手球操和老师的柔力球表演。看老师表演柔力球,可一点也不比我们差呢。

  比赛:这回的比赛有十多项项目,田径类有60米、200米、800米和接力。还有跳高,跳远、双摇、盘踢毽子等项目。其中最为激动的就是800米和接力了。

  温司棋是跑800米的选手,在跑前她的情绪很低落,低着头,对跑800米很苦恼。这事各路好友纷纷上去打气:“加油,温司棋, 你是最棒的!”“棋棋,放轻松,你按平时状态发挥就行了。”朋友的鼓励,让温司棋有了信心,把对手远远地甩在后面,差了小半圈,她是必胜无疑了。成绩下来,她是全年级800米的第一。

  最动人心魄的就是接力比赛。这场比试加分最多,在这个比试中得了第一基本上就是团体第一了。每班排除五名男生五名女生,按传棒的方式往返。每当一个人接过棒来开始跑,我们就会大喊XXX加油,但遗憾的是,中间传递时失误一次,让297班得了第一。

  颁奖:在接力过后,就是为期二天的运动会闭幕式了。我班总分位居第二,第一是297班。在比赛中,每位同学都尽了自己的一份力,这张奖状的获得也凝聚着每位同学的汗水。它是我们辛劳的最好见证。


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