在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的游兵马俑作文,希
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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的家风作文6篇,希望能够帮助到大家。
家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人。每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。
爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了。
二战前,欧洲学者曾探讨,四大古文明为何只有中国文明屹立至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。
中华的传统美德深深扎根于百姓日用伦常之中。大儒董仲舒提倡“三纲”:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。对此应该看到附着在其上的封建性,但也要发掘其中重视人伦的优良传统。有大家曾言“中华文脉已断”,在以阶级斗争为纲的年代,政治化的伦理独尊,百姓日常人伦被边缘化,被冲击,几近断裂。但也应看到,这种判断未免悲观。进入新时期以来,国家不断对道德方面的纲领性文件进行着调整,重振日常生活中的伦理与道德建设。例如:1992年中共十四大提出要加强“社会公德”和“职业道德”两大领域建设,十四届五中全会加上了“家庭伦理道德”领域,后定为“家庭美德”建设。20xx年十七*又加上“个人品德”建设——符合传统儒家先“修身、齐家”,尔后“治国、平天下”的观念。与此相应的'是引导社会自觉履行“法定义务、社会责任”之外的“家庭责任”。
父母没有给我们丰厚的物质生活条件,他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时,守时是做人的根本,是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德,父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富,让我们享用一生。
治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
家风是每个家庭的道德标志。你知道我家的家风是什么吗?奶奶说每个家庭成员都应该做到勤俭节约、坚持独立和宽容有爱。
一次晚饭时间,“咻咻咻”,我扒拉了一大堆纸巾,一张用来擦嘴,其他的都用来擦桌子和地上的汤水。我为自己这么勤快,一定会得到大人的表扬而沾沾自喜,谁知奶奶看见,把我大骂了一顿,她严肃地说:“你用纸巾擦嘴当然可以,但是桌子和地面应该用抹布和拖把,你瞧瞧,一包纸巾才开始用,一天光景就没了一大半,一个月得消耗多少包纸巾,一年又得用掉多少?”听了奶奶的话,我在心里打起了小算盘:“两天用一包,一个月就是……一年就是……”这简直太可怕了,一年的时间我得浪费掉多少纸巾啊,我羞愧地向奶奶保证以后再也不随意浪费了。
家里的大人常常提醒我物质上要“吝啬”,却又要求我精神上必须“挥霍”,小时候我并不明白,直到我和妈妈一起出门旅游。我们在车站等车,一位衣衫褴褛的老者走了过来,手里拿着一张五元纸币上下抖落,我想他是希望妈妈能给他一张一样的吧。可是我的妈妈是一个“小气”的人,我央求她给我买冰淇淋,她都不愿意,又怎么会给一个素不相识的人金钱呢?出人意料的是,妈妈拿出一张五元纸币,用手指轻轻抚平,郑重地交到老人手里。我问妈妈为什么这么大方,她告诉我做人要有爱,别人困难的时侯我们要施以援手。
妈妈给我上了一课,我也渐渐懂得了我家的家风。劳动节,我们全家去爬山,走了两个多小时,连山腰都没到,弟弟累得气喘吁吁,发脾气不肯再走了,于是我开导他:“坚持就是胜利啊!等我们到了山顶就会看到不一样的景色,不能放弃。”在我的鼓励下,弟弟终于坚持了下去,登上山顶的那一刻,清风为我们鼓掌,山花为我们喝彩,欢呼声响彻云霄。
“仁义礼智信,温良恭俭让”,先辈告诫我们要做一个谦虚有礼的中国人,我们一家人始终牢记勤俭节约、坚持独立和宽容有爱,并将把这些优秀美德传承下去。
家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋养下才能健康成长;而孩子只有在家庭的熏陶下,才能出类拔萃。
每当有人在我面前提起“家风”,总会使我的思绪不知不觉地飘回到那个曾经使我受益匪浅的夜晚,月光那么皎洁的夜晚!
小时候,记得有一次,是在刚烧好晚饭的傍晚,奶奶还在厨房收拾,妈妈在忙着叠衣服,爸爸和爷爷还没有回来。望着桌上慢慢变凉的菜,我不由得咽了口唾沫,“全是我爱吃的菜”,我想到这里,更加迫不及待地想要吃了。可是爸爸说过,在还没有开饭,长辈们没有下筷子之前,我是不能先吃菜的。现在大家都在各忙各的,看样子还要一会才能吃饭。“咕噜”肚子开始抗议了,这时,有个声音在我耳边说“吃吧,吃吧……”。于是,我踮起脚尖,走到饭桌前,掀开菜罩子,菜的香气顿时扑面而来,嗯,真香!我鼻子猛吸气,手也没有闲着,抓起一块红烧肉就往嘴里塞,好吃,只觉得一股香甜的味道顺着食道,滑入胃里,直沁心肺!我贪婪的吃着,把盘里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正吃的起劲呢,突然,后脑勺一疼,筷子从手中掉落,双手忙捂住头,回头一看,发现是爸爸板着脸站在身后,老鹰般锐利的眼神盯着我,口中在说“你这个人,怎么能这么没规没矩!”
那次,我去同学家玩。到了吃饭时间,菜一个个摆上桌了,叔叔阿姨还在厨房烧菜,其他同学都忍不住拿起筷子品尝起来,阿姨从厨房端菜出来,看到就我没动筷子,过来问我,“是不是饭菜不合口味呢”,我摇了摇头,说道“叔叔阿姨还在厨房忙,我不能先动筷子!”阿姨听了,竖起大拇指,夸我爸妈教导有方!
家风正,则后代正!从此以后,我再也没有违反过长辈教导的家风。
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
国有国法,家有家规。每个家里或多或少都会有自己的家风所在。
小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想。
现在,我已经步入高中,成为一名高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。
如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么我们社会的风气将会更加纯正,人民的生活将会更加美好,国家的未来也会更加欣欣向荣,繁荣昌盛!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教,“家家之训”形成了“家家之风”。家风琳琳琅琅,在我们家,便是:耕读为本,勤俭持家,这八个字。
有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。可是,家风家训不应该人人遵守吗?
文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书。
家风不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉这几个标准,不苛刻执行起来也不困难,应该遵守的不正是“勤俭”二字。
记得父亲给我讲过这样一个故事《勤和俭》:从前有一个农民叫吴成,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照着两个字去做。”后来,兄弟分家时,将匾一据两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。日后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作。最后,他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的生活。
以前,我非常不注意节约粮食。每天吃饭都剩下许多白花花的米饭在碗里。妈妈看见我这样浪费粮食,决定在星期天带我去田野里走一走,一路上,猛烈的阳光像一团大火一样,让我感到非常的闷热,豆大的汗珠不断地从额头上渗出来。
田野一片绿色,就像是一块一块绿色的大毯子铺在那里。在这绿色的毯子上,有着许多人在忙碌地干着农活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他们手臂上的汗珠都随着秧苗飞洒向田中,用双手去接触那杂草和污泥,太阳照射在每个人的后背上,汗珠湿透了他们每一个人的衣服。
如今生活条件好了,随着全市率先进小康,我们家的日子也越过越美好。日子富起来了,可节俭的家风却不能丢。当下,许多青年人用钱大手大脚,生活过分讲究奢靡的现象已司空见惯。别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。
千年家风,底蕴厚重,韵味深长。在家,便是风范;于国,就是脊梁。
家风,作为一种无形的力量,一直影响着人们。每一个人都生活在一个大家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在当今社会人会有优劣之分!
我们伟大的中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。古有《孟母三迁》的家教故事,三国时期诸葛亮也是一位注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志非宁静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
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