在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收
2022-05-21 0
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的生活中的发现记叙文,希望能够帮助到大家。
中午回家吃饭,我发现花儿有些干枯,就搬出屋子,放在阳台上浇了些水,就上学了。
下午放学回来,发现那些花儿不再那么精神饱满了,都有些垂头丧气的,没了生气。我以为是浇了太多的水,才这样的,便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头,笑咪咪地告诉我:锛傉庑┗ǘ不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午,天气炎热,,土壤里的温度也很高,要是忽然给花浇上凉水,一些花儿经不住温度的突然变化,也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样,刚开始你吃很烫的食物,但突然吃很泠的食物,胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候,如果你闲太早,那么等太阳下山后你再浇花,因为这时候天气比较凉快,这时候浇上水,土壤温度和水的温度差的不太大,花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。锛傦紓哦,原来是这样。锛傇来养花也有这么多学问。看来,以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水,不然花儿会变的很没精神。
给花儿浇水要选择早上或傍晚,选择了中午可能适得其反,使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢?现在不正是浇水的最佳时间么?
这几天我是听见许多人在抱怨:"这些农民也真是的,往瓜里喷那么多农药,丝瓜都变苦了!"真的是这样吗?我很好奇,于是我决定来做个实验。
这个实验到底怎么做呢?正当我一愁莫展的时候,我看见丝瓜的花丛中有几只小蜜蜂在采蜜,它先采丝瓜的蜜,又去采苦瓜的蜜。是不是因为蜜蜂采蜜丝瓜才会苦呢?我左思右想,机灵一动,有办法了!我先种了两棵丝瓜,又种了两棵苦瓜,待到它们的花儿都开了的时没有蜜蜂来采蜜怎么办?这可难不倒我,可以人工采蜜呀!我先拿了一些丝瓜的花粉,又搞了一些苦瓜的花粉,给它们交换位置就等它们结果了!
又过了一段时间,丝瓜,苦瓜都结果了,我拿来两个丝瓜让妈妈做成了汤,果然,没有沾到苦瓜花粉的丝瓜没有变苦,而我人工采蜜交换位置的丝瓜却变苦了。哈哈我解开丝瓜变苦的秘密了,他们真是冤枉了那些农民伯伯了。
生活中有很多事情不能光看它表面,要善于观察,爱思考,就能发现小事情不平常的一面。
著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈,好美!
早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!
我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心血!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺。各型各色的.老师,都是那么美丽!
我发现我的同学,好美!
我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!
我发现我们的校园,好美!
我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。
只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!
美,有很多种:心灵的美、品质的美、道德的美,以及风景的美。如果人世间没有这些美,世界一定是一片黑暗。
许久,老奶奶低头一看,发现脚边躺着一个钱包,思索片刻后,高高举着钱包朝小伙子大声叫道:“喂,年轻人,你的钱包,喂……”小伙子听到喊声后忙在身上乱摸一番确定钱包不在,又急忙跑向老奶奶,似一阵风从老奶奶手中抢过钱包,连声谢谢也没说,依旧咕咕喃喃地说道:“烦死了,什么人。吗!”我看到这一幕,呆呆地愣在那里……直到发现天色已晚,我才急忙奔跑回家。在路
这个世界真的变了吗?
一个风和日丽的星期天,我走在大街上,前面正风尘仆仆地奔跑着一位时髦小伙子。他西装革履,左耳坠戴一枚金耳环,耳孔里还塞着耳机,两手插在裤兜里,一双锃亮的黑皮鞋。他昂着头跑着跑着,迎面撞上一位正在弯腰捡垃圾的清洁员老奶奶,差点儿把老奶奶摔个趔趄。那位老奶奶衣衫褴褛,满脸皱纹。她那双掏垃圾的手套已经不成样了,从纯白色变成了油黄色。那位小伙子撞上老奶奶不但不道歉,反而瞬间变成了一头凶猛的狮子,转过头向老奶奶吼道:“你是瞎子吗?你是不是没长眼睛?”那位老奶奶不仅没有生气,反而面带微笑连连向小伙子道歉:“年轻人,对不起……”。当小伙子回过神来,发现眼前是一位捡垃圾的老人时,又立马捂住鼻子并带着一脸鄙夷的神情向前快步走开了。
途中,我想:这位小伙子为什么这么凶?为什么这么没礼貌?难道
我多次问自己,人世间,真的缺少美吗?不,其实美就在我们身边!
生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。
在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。
当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。
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