I.习作要求: Li Ying是个中学生,她最喜欢的科目是英语。所以她参加了英语俱乐部,请讲述一下这个俱乐部的具体活动时间,活动的主要内容及她参加活动的`感受。词数在60-80之
2016-01-06 0
I.习作要求: Li Ying是个中学生,她最喜欢的科目是英语。所以她参加了英语俱乐部,请讲述一下这个俱乐部的具体活动时间,活动的主要内容及她参加活动的`感受。词数在60-80之
2016-01-06 0
My School Day
I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth. After a quick breakfast, I go to school in my mother's car
2016-01-06 0
I.习作要求:
目前,全国各地都在大力实施素质教育,但是,学生课业负担过重的问题依然存在。请根据提示,用英语写一篇短文,对过重的课业负担予以评论。
内容要点如
2016-01-06 0
I.习作要求:
假设你参加一次国际夏令营,请你根据下表所提供信息向大家介绍一下自己。要求:1.短文意思连贯,符合逻辑。2.写出所有要点,可以发挥,但不要逐字翻译。3.词
2016-01-06 0
I.习作要求:
假设你是一名导游,请根据下表所提供的信息,用英文向你的.游客们介绍一下旅游城市海口。
注意:1.语句通顺、语意连贯、要点齐全。
2.不要逐
2016-01-06 0
I.习作要求:
假定你是滨海电视台的天气预报员周华,请根据下表提示写一则天气预报稿。
II.学生习作:
III.总评:
本文是根据提示写一则天气预报,
2016-01-06 0
思维模式
“大部分学生在写作英文作文的时候仍然会采用中文的思维方式,在构思文章、段落,甚至是写每一个句子的时候都先用中文想好,然后再用英文翻译出来。&r
2016-01-03 0
1)加法(串联)
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者
2016-01-03 0
写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘
2016-01-03 0
思维模式
“大部分学生在写作英文作文的时候仍然会采用中文的思维方式,在构思文章、段落,甚至是写每一个句子的时候都先用中文想好,然后再用英文翻译出来。&r
2016-01-03 0
1)加法(串联)
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者
2016-01-03 0
写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘
2016-01-03 0