梧桐树作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的梧桐树作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梧桐树作文 篇1

　　我拨动车铃，等待好扇门的打开，可从此它再也没开过，只有棵梧桐树下那张老旧的藤椅孤独地摇晃着。

　　——题记

　　暑假到了，告别了城里一学期的紧张学习，我骑着单车去城郊的爷爷奶奶家玩。路过村口一座破落老宅时，突然一只脏兮兮的小狗冲了过来，我一时吓得手足无措，不自觉地拨动了单车的响铃。也许是铃声惊吓了它，它立刻向后退了两步，然后竖起尾巴，一副蓄势待发的模样瞪着我，不前进也不再后退，就这样和我僵持着。正在我无计可施时，只听“吱呀”一声，老宅的门打开了。一个佝偻着身躯的老妇人倚立在门前。“阿呆，走开！”“汪汪！”小狗似乎不大情愿地叫了两声便夹着尾巴悻悻地躲到老人的身后。我正准备向老人道谢，老人看了我一眼便转身关上了那扇大门。就在两扇木门交要合上的刹那，她又看了我一眼。那眼神冷冷的，好像还有一丝稍纵即逝的失落。这是为什么？我不禁对她好奇起来。

　　带着好奇和迷惑我向村里的老人们打听起她的情况。

　　她叫“何妈”（村里人都这么叫她），已过古稀之年。她总是一个人独来独往，很少出门。原来她有个跟我差不多大的孙女一直陪着她。孙女喜欢骑单车，每次放学回家只要一按单车铃，老人就会开门出来迎接她，祖孙俩的生活倒也其乐融融。大约三年前的一天，不知什么原因，何妈的女儿女婿与她发生了争执，随后便带走了老人的孙女，将老一个人留在了老宅，再也没有回来过。自那以后，只要有人在她门前按单车铃，她都会开门瞧瞧是不是她孙女回来了。

　　听完她的故事，我不由得同情起这个老人

　　“叮零零，叮零零”我再次来到那扇门前重复按着单车铃。只听“吱——”的一声，门真的打开了，我又一次看到了那个既陌生又熟悉的眼神——短暂喜悦后的失落。“奶奶——”就在她正欲过身关门的时候我嗫嚅出两个字。只见那个佝偻的身躯轻微地颤抖了一下，注视了我几秒，然后快速转过身去。可就在她转身的一刹那，我看到了那双浑浊双眼闪烁的泪花。

　　“奶奶！”我用力地喊道。

　　“孙……孙女”，她呢喃着，似是回应。

　　那天以后，每天一到放学的时间，我就骑着单车来到那扇门前按响车铃，然后对着开门的她甜甜地叫声“奶奶”。慢慢地，她的目光变得温和了，散发着慈爱的光芒。渐渐地人也变得开朗起来。

　　我们的关系也有了很大改进。以后再去她那，她就坐在院中那棵梧桐树下那把藤椅里给我讲她和孙女的故事。

　　转瞬间，暑假过完了，我要回到城里上学了。临别时，我送给她一本《格林童话》，告诉她等她看完了我就会再回来看她。

　　新学期很快就结束，寒假到了。我又回到老家。我骑着单车来到那扇门前再次按响车铃，可许久也不见那扇大门打开。回到家问起老人，爷爷告诉我，她已经走了，去另一个世界了，就在寒假前一个礼拜。据说，她走的很安详，坐在梧桐树下的藤椅里手里还捧着我送给她的那本《格林童话》。

梧桐树作文 篇2

　　我是一个生长在南京的人，我很喜欢南京这座城市，因为它有风景优美的玄武湖，雄壮的长江大桥，繁华热闹的南京夫子庙，古代建筑的朝天宫，有悠久的历史的南京古墙城，为南京释放而放弃的雨花台烈士陵园，也有中华文化的改革先行者孙中山的公墓。南京也有美味可口的特色美食，如南京盐水鸭，涮羊肉，鸭血粉丝，小笼汤包，也有闻名中外的秦淮特色小吃。但我还是最爱南京的梧桐树，由于夏季，大家外出的情况下就无需撑伞，能够躲进树底下纳凉了。它的树冠非常大，因此 总面积非常大，能容下很多人，它的树冠又高又大树杆又高又大，枝繁叶茂，生长发育快速，易存活，耐剪修，特别适合南京的气侯和土壤层。我询问祖父，为何梧桐树在南京非常非常多？祖父跟我说，由于1928年，为迎来孙中山奉安大典，南京市在中山南路等沿路种植了2万棵悬铃木，南京人别名其为“法国梧桐树”。到解放以后，南京每一年又再次在别的路面上栽种了法国梧桐树，因此才有平排陈列的法国梧桐树。

　　每一年春季梧桐树就会张更新的嫩叶，直到夏季，嫩叶会变为繁茂的树叶，为我们在炎炎夏日避开火辣辣的太阳，让我们的城市扛起了一把大雨伞，使户外的溫度减少了许多。直到了秋季，最要我狠不下心见到树叶逐渐变黄，一片片树叶爆出出来。之后我在课堂上听教师讲，树叶变黄凋谢是为了更好地渡过这寒冷的冬季，更为有益明年的生长发育。

　　梧桐树看上去很一般，可是它甘于奉献，无私奉献，为大家的南京这座城市作出了非常大的奉献。我之后要学习培训这类精神实质，努力学习，为基本建设漂亮的南京作出贡献！

梧桐树作文 篇3

　　晚上，我和爸爸去散步，当我们走在回来的路上时，看到了两个月前被大风刮倒的梧桐树。

　　梧桐树经过风吹雨淋，木头都松软了，很多人都认为它已经死掉了。我走近梧桐树，看到枝叶又布满了它的全部。在它的根处，又长出了三棵小梧桐树苗，虽然它们是那样纤细，但是竟然如此茁壮！我好像看到了它们奋力地往上长，往上长。大梧桐倒下后，自然再也没有人来看过它，自然也不会有人来给它浇水施肥。但任凭雨水的浇灌，太阳的暴晒，它还是用自己微弱的生命孕育了三棵茁壮的小树苗。我不禁惊叹道：“好顽强的梧桐树呀！”

　　大自然中，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那悬崖上，暴露在石峰中的劲松，那砖缝中的小瓜苗等等，无不向人们展示着它们顽强的生命力！

　　我被这几棵小梧桐树苗震撼了，正将面临死亡而因不屈不挠的精神所再次重生。我希望，用大自然的肥料把小树苗培育成三棵茁壮的梧桐树吧！

梧桐树作文 篇4

　　星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

　　远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。

　　梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

　　梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢!在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

　　梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

梧桐树作文 篇5

　　在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，就好像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。

　　春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，就好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树就好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

　　夏天来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

　　秋天来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。

　　冬天到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树就好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

　　梧桐树，你真美，我喜欢你。

梧桐树作文 篇6

　　每逢看到秋天的梧桐树叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉感，同时也会想起清代女词人李清照的《声声慢》，其中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感的是一种树。

　　夕阳西下，落日勾勒出梧桐的轮框，这时总是可以见到一位瘦小的老人，站在梧桐树下，好像在寻找什么，还时不时地望着远方等待着她……

　　每当这个时候，她总会微笑着走向老人并说：“奶奶好！”老人看到她后，便停止了寻找，也心满意足的笑了，然后牵起她的手，慢慢的消失在这梧桐树下，梧桐树下叶子一点一点的飘落着，却洒满了她与老人有说有笑欢乐的话语……

　　深秋到了，梧桐树上的叶子已经所剩无几了，但老人依然还是坚持在那里等候，秋风毫不顾及地往老人的衣服里钻，老人每次都会瑟瑟发抖，虽然现在还是秋天，一年又一年，终于老人的身体变得越来越差，但老人还是像以前那样来等她……

　　那一日老人发烧了，难受了许久，她知道了，在老人发烧了一个星期好了后，便对老人说：“奶奶你以后不用等我了，我在外面玩一会儿就回来了，你不用担心我。”老人望了一会儿她，便沉思起来。一次她回家后老人给了她一片梧桐树叶，是金黄色的，十分新鲜，漂亮。她深情的望着老人，突然一把紧紧的抱住老人，眼睛湿润了，在她的心里，无比的感动。老人用她那满手皱纹的手，轻轻的抚摸着女孩的背，是那么的轻柔，那么的温暖。

　　夕阳下，她一手拉着老人，一手拿着老人给的梧桐叶，有说有笑的'消失在夕阳的余光里，梧桐叶在余光的照耀下更加的鲜艳，美丽。

　　在树下的美好时光，老人和她从未忘记，她也没有忘记老人等待时那期待的眼神，以及在梧桐树下，老人苦苦寻找挑选最美的梧桐树叶，老人也没有忘记她的天真快乐的笑容，在老人送出特殊礼物后，开心的拥抱，与老人分享的快乐和开心激动的样子。

　　讲完后两人相视一笑，拥抱了，那个“她”就是我，而“老人”就是我的奶奶，梧桐树留下了我的美好回忆，深深地印在我的脑海里。

　　故乡依旧，梧桐树依旧，但梧桐树下的那段美好的日子却永远留在我的心里，印在我的脑海中，娓娓诉说着那些美妙的风景和久久氤氲的温情……

梧桐树作文 篇7

　　一走进校园，我们就能看见操场上的那四棵既高大又粗壮的梧桐树。

　　秋天到了，在带着丝丝凉意的秋风中，梧桐树的叶子渐渐由绿转黄，正在换上秋装。有的叶子还绿油油的，在枝头迎风吟唱；有的叶子急着穿上黄色的衣裳，赶着要去参加秋天的舞会；还有的叶子更加积极，早已离开枝头飘落大地，为校园铺上了金色的地毯。梧桐树上结满了果实，三五成串的，一个个像杨梅一般大小，圆圆的，长着细刺，有青色的，也有褐色的，在风中摇晃。

　　掉落的梧桐叶在风中奔跑，像一群顽皮的孩子。我捡起一片梧桐叶，目不转睛地望着它。它的形状像我们张开的巴掌一般，五个叶尖犹如手指，叶片上布满了脉络好像手上的纹路。它的颜色已经枯黄了，因为它失去了阳光、雨水的滋润和呵护。我想，这些叶子虽然最终会腐烂，但是却能够为泥土增加养料。

　　梧桐树给校园带来了浓浓的秋意，我不由得想起了古人的诗句：“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”

梧桐树作文 篇8

　　学校的小院里有许许多多的梧桐树。它们整整齐齐的站在校园的护栏旁，就像边疆的战士，不分昼夜的保卫着我们的校园。

　　小院里的梧桐树上的叶子一天比一天黄了，黄黄的梧桐树叶落在地上，好像给地面盖上了一层金黄色的被子，同学们捡起树叶，把它当作标本，贴叶画......

　　梧桐树上结出了金黄色的果子,像铃铛一样叮当叮当作响,外形有点像榴莲不过有点太小了。我摘了几颗品尝了一下,刚放进嘴里就连忙吐了出来,这味道不但难吃,而且还扎嘴和舌头。好像快要把我的牙齿扎出一个个小洞来,吐出来后我赶紧用脚踩了几下,却发现一堆绒毛,果子去哪里了呢?这果子也太神奇了吧。

　　我爱我们的校园,但我更爱陪伴着我们快乐成长的梧桐树。