春夏的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的春夏的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春夏的作文 篇1

　　太阳妈妈有四个可爱的孩子，他们是春，夏，秋，冬。四个天真可爱的孩子，每天在一起嬉戏，玩耍，亲密无间，然而在昨天，他们的话语，各自表现出来他们的自傲。

　　春姑娘说：“我一来到人间，树绿了，壶开了，农民们在田野里撒谷播种，大地变成了一副人勤春旱的美丽的图画，你们谁能跟我们比吗？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘说：“我一出场，骄阳似火。万物生长离不开我，特别是孩子们喜欢我，他们在湖里，河里，池塘里游泳嬉戏，摸鱼捉虾，好不快乐！”

　　听了这些话，弟弟秋儿发言了：“春和夏你们带来的东西我都有。‘霜叶红于二月花！’秋高气爽，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，不时有丝丝凉风掠过，我瓜果熟了，谷子黄了，棉花白了，人民的温饱我解决了，你们呢？”

　　冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆丰年！’你们知道吗？大雪纷飞，丰富水源，北风呼啸，冻死害虫。在白色的世界里，孩子们打雪仗，堆雪人，你们能做到吗？”

　　春，夏，秋，冬争说不休，太阳妈妈听见了说：“你们说的都对，但又不全面。在这个世界上，春姑娘播种，夏姑娘阳光雨露，秋弟弟果实累累，冬妹妹准备明年再生产，缺一不可啊！”听了太阳妈妈的话，春，夏，秋，冬异口同声：“明白了！明白了！我们这个整体构成了这个美丽的世界！”

春夏的作文 篇2

　　在我们校园操场左侧，有一棵粗壮而高大的大榕树，它一年四季都是绿的.

　　春天，大榕树发芽了，芽儿是青绿色的.春绿色的叶芽儿越长越大，长成一片片大拇指大小嫩绿的树叶.风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲.

　　夏天，嫩绿嫩绿的树叶变成了绿油油的，使得大榕树就像一把大伞.火辣辣的太阳照射着大地，大榕树顶着烈日，为我们准备了一个阴凉的好地方.同学们在树下踢毽子和跳橡皮筋，阵阵凉风吹来，我们感到十分凉爽.下雨时，大榕树还能为大家遮风挡雨.

　　秋天，大榕树只落了一点点树叶，树冠仍然是绿油油的，同学们捡起几片树叶做成标本、书签，心里别提有多高兴了。

　　冬天，大榕树的叶子蒙上了一层薄薄的灰，像是穿上了一件薄薄的衣服，但依然是绿的。

　　大榕树可真美呀!我爱校园里的大榕树。

春夏的作文 篇3

　　横竖撇点捺，无数根或粗或细或浓或淡的线条编织在一起，将人的心愿赋于了形体，这便是汉字。汉字书写充满了美妙的味道，深深浅浅地与每个中华人的生活凝结在一起。

　　初遇之春

　　自出生以来，我就与汉字许下终生相伴的约定。双眼不倦地注视着那一个个小小的铅字块儿，时光的消逝让我在懵懂中渐渐明白了它所包含的深刻寓意。

　　洁白的书页上，精灵般飞舞着的是汉字，却又不仅如此，它厚重积淀着人的万千情感，凝固着一卷卷如诗如画的瞬间。

　　相识之夏

　　没有哪一个人，是刚一捉笔，便能写下标致字体的。幼时的我在老师的指导下学习汉字，老师亲切的指正我握笔的姿势，用温暖的大手包住我颤抖的小手，千百遍地试图纠正我那抽象派的鬼画符。

　　大手小手紧紧相贴，湿润的热丝丝缕缕传入我的手心，这样的暖宛若绢流，浸润在一笔笔书写之中，使脱离的结构变的紧凑，歪斜的笔画变得挺直，愈加灵动飞扬。

　　彷徨之秋

　　时光如驹，转眼间我已长大，可陪在身边的，却依旧是你。

　　先生的几案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如颜真卿的.字一般肃肃如军，端庄的得好像旧时高坐的大小姐。

　　先看先生焚香，净手，悬腕，大道无形，化育天地。一个个字便象一朵朵花开在笔下。轮到我时，总是会不安地勾连笔画，自觉有些行书的意味，却惹来先生怒目而视。

　　“小子，楷书就是一笔一画，你这线条虚浮，有气无力的！”

　　“可这…。”我刚想辩解，却又被一道严厉的目光给镇住了。

　　我正值青春，自是喜欢无拘无束的生活，现却要将自己困缚在笔下端丽的字体中，这叫我怎么受得了？

　　明悟之冬

　　汉字，由声声绵软而清亮的音节，由条条弯曲而竖直的笔画，由种种浅显而深奥的意义组成。

　　楷书虽是精工慢琢，但却是人间真味，只要一笔一画，踏实过日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意啊！

　　自仓颉造字以来，这些奇妙的音，形，义，便深深融入中华人的骨与血，心与魂。这是刀刮不尽，火烧不尽的镌刻，这是时光烙下的印。

　　时光如水，带走无尽繁华，大浪淘沙，留下了与你的春夏秋冬。

春夏的作文 篇4

　　春夏秋冬四人是好朋友，这天，他们难得又聚在一起。不知是谁说了句：我们四人到底谁是最厉害的呢？于是四人就争论开了。

　　春天很自信地说：“我是最厉害的，我能让万物生长，能让树木发芽，还能让百花齐放，让世界绿意盎然。”

　　“是我，我是最厉害的，我能让小草尽情地生长，花儿开的更加娇艳，能让知了、小青蛙们演奏动听的乐章，还能让小朋友穿上美美的裙裳，尽情的玩耍。”夏天连忙抢着说。

　　秋天笑了笑，说：“我才是最厉害的，我能让果园里的果树结满又香又甜的果子，能让田野里的麦子变得金黄金黄，让人们享受收获的喜悦。”

　　冬天不急不忙地说：“我比你们都厉害，我能让天上下起大雪，河面结冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰。”

　　他们谁也不服谁。这时，年妈妈走了过来，温柔的摸着四个孩子的头，微笑地说：“孩子们，如果没有春的绿、夏的红、秋的黄、冬的白，就没有这绚丽多彩的世界，所以你们都很重要。”

　　听完，春夏秋冬四人都不好意思地挠了挠头，相视笑了起来。

春夏的作文 篇5

　　美丽的家乡风景如画，我爱家乡的春夏秋冬。

　　春天，万物复苏，大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋，好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体，穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天，草长莺飞，百花争艳，到处洋溢着生的喜悦。

　　夏天，到处充满着一种紧张，热烈，急促的旋律。麦子刚刚割过，麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗，还有朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，还有那在地上匍匐前进的瓜秧，都迸发出旺盛的活力。池塘里，荷花竞相开放，鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉，不时的吐个小泡儿，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，热情澎湃，激情四射，到处充满着生的旺盛。

　　秋天，丰收占满了全部。看，果园里，树上挂着火红的苹果，藤蔓间挂满了肥硕的葡萄，枝头吊着沉甸甸的大柿子。农田间，高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊。金黄的桂花开了，那香味使人陶醉，真是““香飘万家””！家乡的秋天，绚丽多彩，清幽静远，到处展现着生的鲜明。

　　冬天，虽然给我们带来了寒冷，但也有美景，生机。刚刚下过一场雪，家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼，变得安静和平，像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡！天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来，好美！家乡的冬天，秀气美丽，纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。

　　家乡，春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力。

　　我爱家乡的春夏秋冬！