快乐生活三年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐生活三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐生活三年级作文 篇1

　　学校组织的12。9诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧！

　　老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。

　　在头一天的晚上，妈妈又给我借来小蜜蜂扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

　　第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞台。

快乐生活三年级作文 篇2

　　我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。

　　我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。

　　每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。

　　有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。

　　在学校里，我也有着快乐的学习生活。

　　上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。

　　下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。

　　这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。

快乐生活三年级作文 篇3

　　暑假里的一天，我们班的闪亮小队和我们小队一起去汤阴面粉厂参观。大家都很兴奋，一路上有说有笑。

　　到了面粉厂，一位叔叔给我们每人发了一个安全帽。我们先去参观车间。一辆卡车正在往运输带上到麦子，一粒粒麦子欢快的跳上运输带，慢慢的上升，被运到一个巨大的机器里，只听机器轰隆隆 的响声震耳欲聋。随着机器的转动，麦子被分离了，土黄色的'壳落到另一个运输带上，被运走了，剩下的被运到一个又粗又大的管子里，经过再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原来我们 吃的面粉是这么来的！包装车间的叔叔们操纵机器，面粉自动装袋封口，然后用叉车运上火车，流向全国各地。想不到现代技术如此神奇！我们大家都赞叹不已，这一切都是学校书本上没有的，真是令 人大开眼界。

　　参观完面粉厂，我们又去了瓜果飘香的果园，吃到了又大又红的桃子，品尝了紫莹莹的葡萄，那味道真是妙不可言……

　　这次快乐的暑期活动，不仅使我增长了知识，还让我吃饱了肚子，品尝到美味，真是太让人难忘了！

快乐生活三年级作文 篇4

　　“哀鸿遍野的大地骤然狂风四起，发出赤焰焰的红光，令我顿失所有知觉。我彷彿在睡梦中倒下的人，就此坠落。”这是但丁《神曲》地狱篇的情景。但我认为，如果人们继续自私、放肆的污染，世界末日的情景，会更胜于此吧！所以从自身开始，建立一种快乐的态度，是现代人不可忽视的课题。

　　所谓的“快乐”不单单是快快乐乐、用心生活，更是在生活单中，时时考虑到自己与家人的健康和对环境的责任。我的快乐生活中，可有以下几点来实现。一、健康：多吃天然有机食物，而非对健康无益的加工食品。二、环境：在生活中，使用节能减碳用品，并且回收资源再利用。三、生活态度：走路代替搭车，户外活动代替电玩；节制简朴取代浪费奢侈。

　　由于环境的污染，地球暖化的问题越来越严重。电影“明天过后”中的场景似乎离我们越来越近。虽然我只是个小学生，为环保贡献有限，但是只要坚持快乐生活的态度，时时刻刻为环保尽一份心力，积极落实节能省碳的生活，就可能扭转未来，使地球更美好。

快乐生活三年级作文 篇5

　　记得从读幼儿园时开始，小小的我总以为快乐就是饥饿时的面包，口渴时好喝的矿泉水，考试时获得的双百。我也曾经问过我的爸爸什么是快乐，而爸爸总是微笑着对我说：“以后你会懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的样子，我才不理他，就试着自己去寻找更多的答案。

　　上周末，数学老师布置了一份家庭作业：回去完成一张练习卷。由于最后一题应用题比较难，我邻居的小明想了半天还是没有做出来，最终他想到了我，就带着练习卷来我家了。

　　坐好之后，我们就一起看题目。这个数学题目是这样的：“植树节到了，老师带我们去种树。共有九棵树，要种三行，每行要种四棵，应该怎么种？”

　　看完了题目，小明就拍着桌子说：“这个题目可能是出错了吧？要种三行，每行要种四棵，三四十二，不是要十二棵吗？我的天！”看着小明一脸的无奈和流汗时的丑态，我忍不住要笑出声来。“一定可以想出来的！”我告诉小明。想着想着，我一拍脑门，突然想到爸爸曾经给我辅导数学竞赛题时说过的话：“要学会用画图的办法来解决问题。记住，凡是种树的问题，种三行的要想到三角形，种四行的要想到四边形……”一想到这，我心头一乐，马上拿起笔来画了个三角形，按要求画上圆点一看，“哈哈哈，我们成功了！耶，耶，耶！”我们高兴地跳了起来，互相击打对方的手掌三下。

　　解决了这道难题之后，我们都很开心。小明也很高兴地再三谢我。我说：“都是老邻居了，还客气啥，以后有困难咱们就互相帮助吧。”“好的！”说完，小明朝我做了个鬼脸，露出两个虎牙吓了我一下，就高兴地跑回家了。

　　看着门外美好的桃花美景和小明远去的身影，我突然感到十分的轻松和快乐。因为我明白了：助人为乐是快乐的根本。生活因快乐而精彩！

快乐生活三年级作文 篇6

　　暑假，是我们快乐的源泉，今年暑假我回老家去度过了一个星期的暑假时光。

　　在老家，门口那一条潺潺的溪流给我送来了清凉。坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中。穿上泳衣，我便像一条小鱼一样载水里快活地游来游去。潜下水去，一块块大青石沉在水底，条条石斑鱼在石头间穿梭，我向小鱼游去，它们便向一支离弦的箭一样的游走了。

　　在凉凉的水里游玩，游来游去，好惬意。外面的热度退却，剩下的是清醒的心。我在水较浅的地方，先练闭气，然后蹬腿。我心里想：我有点明白鱼在水里的快乐了，我现在就是一条鱼，好开心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利万物而不争。在水里，能让人感到平和，宁静，轻松，闲适与快乐。这是水给我们最大的馈赠。爱水似乎是每个人都很自然就流露的天性。刚出生不久的婴儿，没学过水，在水里待着，也会找到属于自己的舒服的姿势。

　　从溪里出来，夕阳已经出现，夏日的风，要多温馨就有多温馨，路光照出一种和谐的氛围。我们迎着小风往回走。心里清清凉凉的，所有的感觉就是一种雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回归，好满足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假经历，暑假，我来啦!

快乐生活三年级作文 篇7

　　健康是我一直以来最好的朋友了，她和我可以说是形影不离。她陪着我已经度过了九个春秋。

　　健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄，健康的心理，是值得非常自豪地事情。身体的健康，思想的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我以后幸福的人生打下了良好的基础。

　　良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食、少吃零食，一日三餐荤素都吃，多吃水果多喝水，使我的不胖不瘦、精力充沛、活泼开朗还很少生病。“生命在于运动”。多运动是身体健康的保证，我非常喜欢游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多参加各种体育活动，可以使我的体魄强健。

　　爸爸妈妈经常教导我说：“心理健康我身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心才能够克服各种困难，遇到困难不会屈服。我天天和爸爸妈妈交流学习和生活等各方面的问题，让他们给我解惑答疑。良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼，求知欲很强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

　　不只要做到身体的健康和心理的健康，还要注意自身的文化修养。在学习文化知识的时候，不但要认真学习教科书的内容，还要大量阅读课外书籍。我读过大量的唐诗宋词，还读了四大名著，《中国上下五千年》、《未解之谜》等大量书籍。在阅读这些课外读物的时候，难免遇到不少青少年不宜和一些不健康的东西，这就需要我们用自己的理解去其糟粕，取其精华，合理的吸收。通过这些使我保证了文化上的健康。

　　让我共同来创造健康、快乐的新生活！

快乐生活三年级作文 篇8

　　有的人的家庭式温馨的，是幽默的……而我的家庭是快乐的。

　　吃过中午饭后，爸爸妈妈就去睡觉了，我就连忙跑了过去想让爸爸妈妈别睡觉了，因为我怕他们打呼噜影响我看电视。我刚走到床前正要说话的时候，爸爸就对我说：“你看一看我和你妈妈谁的腿毛长？”嗨！你说我该怎么办呢？

　　妈妈催我快点，可我也不知道该说谁的腿毛长，我想了想：如果说爸爸的腿毛长，那妈妈不就很得意，爸爸就不开心，说我总拍妈妈的马屁。如果我说妈妈的腿毛长，那妈妈就会说，我总拍爸爸的马屁。

　　爸爸和妈妈好像在想：焱焱肯定要选对方。

　　正当我犹豫不决的时候，我脑子里突然闪过了一个办法，那就是说一声拜拜，然后赶紧跑出去。

　　于是，我就用我的办法去做，果然有用。

　　当我走后，爸爸和妈妈都在大笑，我就在想有那么好笑吗？

快乐生活三年级作文 篇9

　　童年，游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

　　我先盛半碗左右的水，然后倒一点洗洁精，还可以在里面加一些糖或可乐。接着，再把这些东西搅拌一下，用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎，有时吹成了多胞胎；有的很坚强，就像东方不败，有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点，可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸，有的泡泡像小石子，五彩缤纷，美丽极了……有的泡泡好像在说：“我是美丽的。”有的说：“我是坚强的！”有的说：“我是快乐的。”有的说：“我是最大的……”

　　这样的生活真有趣。

快乐生活三年级作文 篇10

　　每年寒假的生活都丰富多彩的，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同，而且层层都充满了快乐的音符。在寒假里，我的生活每天都充满了惊喜，充满了欢笑，充满了新年的气息。随春新春将至，到处都是章章灿烂的笑脸。而我呢，就宅在家里。不是做作业就是上上网、看看电影。日子一天一天的过去了，终于迎来了年三十。年三十傍晚，鞭炮声络绎不绝在耳边想起。到处都是都是欢笑，到处都是欢笑，到处都是新年的气息，到处都出新年的魅力。

　　大年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔。在这一天的时候，我、姐姐和一些同学回到了学校，因为这天有节目所以就回来了。姐姐在玩，而我呢?就在一边看着她玩，有点闷得我快睡着了。终于玩累了，我们就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一顿。这真是人生一大乐事啊!就这样不知不觉一天已经结束了，虽然不是很值，但是我们却过得非常开心。

　　时间过得可真快啊!转眼间，就这样不知不觉就过完了整个寒假，我有点不甘心，可是又能怎样呢?还是只能乖乖上学，努力地学习，只有考上理想的学校之后，才可以放松放松。