在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的《长大》作文
2022-05-23 0
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的笑声的作文500字3篇,希望能够帮助到大家。
“哈哈哈——”一阵阵如铃铛般的笑声响彻了我们的教室。
朵朵白云在一碧如洗的天空中飘荡,我们正认真地坐在教室里学习《伊索寓言》这篇课文。这篇课文分成了三个小寓言故事,语文黄老师正在给我们讲解《牧童和狼》的故事。
“其中,牧童先后一共喊了两次‘狼来了!’情绪有什么变化?谁能上台来演一演?”黄老师向我们提出了一个问题。
蒋子安高高地举起了手。
蒋子安是我们班公认的“影帝”,也是一个“幽默大王”。他长的高高的,胖胖的,站起来好像一根高大粗壮的电线杆。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地转个不停,非常地机智可爱。
在我们如雷声般地掌声中,蒋子安不慌不忙地走上了讲台。
表演开始了!只见蒋子安立即摆出了小牧童的架势。因为第一次牧童是骗人的,所以蒋子安表情狡猾,双手放在嘴边,轻声又调皮地喊道:“狼来了,狼来了!”一边喊一边小眼睛滴溜溜地转,手还一指一点的,丰富的表情把我们逗得哈哈大笑。第二次狼真的来了,只见蒋子安立即从狡猾的表情变为了惊恐的神色,他一边跑一边惊慌失措地大声喊道:“啊!狼来了!狼来了!”声音响亮而又急促。“哈哈哈——”这简直就是书里活生生的牧童嘛!全班同学都再次被逗得捧腹大笑。
蒋子安带给我们的表演真的是太精彩了,教室里不断传来一阵阵铃铛般的笑声,蒋子安真是我们班当之无愧的“影帝”啊!
今天,我们上了有史以来最有趣的一堂语文课。
这堂课我们并没有学习语文书里的课文,而是表演《扁鹊治病》,这篇很有意思的文章。
表演开始了,同学们争先恐后地把手举了起来,“这样吧!我们用抽签的方法,怎么样?”老师说。同学们都答应了。
这时我们小组的孙楷杰吹牛道:“我去我去,我手气可好了!”我们没有办法派了他去。过了一会儿,他闷闷不乐的走了回来说到我们是第七个。啊,第七个啊,我们唉声叹气的.说道。
第一个小组上台表演起来,演到最后蔡桓候因病而死的时,演蔡桓候的同学一头摔在了地上,摔了个满地找牙。我们哈哈大笑起来,就连一脸严肃的老师也笑了。
第二个小组表演结束了,第三个小组,第四个小组,第五个小组也结束了……
等了“一百年”终于轮到我们了,我们走上台演了起来。演到蔡桓候生气时,大家都笑了因为演蔡桓候的孙楷杰边用脚踢演扁鹊的钟梓阳,边愤怒地喊道:“滚,给我滚!”
演到病死的时候,蔡桓候像没有力气,失去知觉的老虎一样,一下子从椅子上滑了下来,吐着舌头,翻着白眼。他的这幅模样惹得教室里的笑声如同滔滔江水,连绵不绝。这足以证明我们表演的很成功。
到班委们表演了,班委们也演得很好,真是一堂充满欢声笑语的语文课啊!
是的,我追求的笑有很多很多,自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑,而我更需要的是成功时走出困难的笑。
这种笑是在做奥数时才有的,每每做奥数时,心里就有种想挑战的感觉。打开书,一道道难题进入眼帘,拿起草稿纸,一遍遍的做,一遍遍的算,做了还要验算,一但验算的和答案不一样,又要重新算,做了还要验算一但验算的和答案不一样,又要重新算,直到做对才罢休,才结束。才停止。当母亲检查时,答案是正确的,我不禁乐滋滋地笑,错了则返工。
有一次,有一题“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1= ?”这道题可把我难道了,看着分子都加了起来,等于“215/1”我看了看答案,觉得一定是对的,因为不能验算。我兴冲冲的给母亲检查,母亲看后苦笑着说:“差远了。”我立刻改正,我看了看例题,马上就知道怎么写了。我把分数都分开,就成了“(1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1)×2/1”加加减减对消了,最后只剩下“(1-11/1)×2/1”算后等于“11/5”。“对了。”母亲不知在哪出来的,可把我下了一跳。这时我又情不自禁地笑啊笑。
我真担心有一天我会笑歪门牙,不过笑歪了也好,你看,我的知识不是被它死死夹住了吗?
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