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快乐十分钟作文

情感作文 2022-03-30 08:18:00

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的快乐十分钟作文,欢迎大家分享。

快乐十分钟作文1

  叮铃铃,叮铃铃。悦耳的下课铃声响起,同学们像鸟儿一样飞出教室。一瞬间,安静的校园马上热闹欢腾起来 。

  在操场有的同学像猴子一样灵巧的翻着双扛;有的同学在玩跳远比赛;有的同学 玩你追我逐的游戏;还有的同学在玩跳皮筋的游戏,她们在皮筋中跳来跳去,像一只只美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去。呈现出一派龙腾虎跃的景象。

快乐十分钟作文2

  叮零零,下课铃声响了,几个男孩子争先恐后地冲出教室,奔到操场上,玩起了游戏。

  看,那群可爱小朋友一动不动,在干什么呢?原来在玩木头人。听,那边叫声阵阵,在干什么呢?原来在踢足球啊,你看他们一个个满头大汗踢的不可开交,龙争虎斗,你追我赶。那边在干什么? 跳绳比赛呢?你看他们神龙活虎的,谁也不肯休息,已免一败涂地。还有一些说说笑笑,有的进行龙争虎斗的比赛,有的东躲西藏在玩捉迷藏呢!都不甘示弱。

  过了一会儿,一声清脆的铃声响起,这节龙争虎斗、生龙活虎、开开心心的下课结束了。

快乐十分钟作文3

  课间十分钟是快乐的,是开心的,是无忧无虑的。

  下课时,有的同学在教室门前玩着游戏,有的同学在追逐打闹,有的同学在一起聊自己觉得有趣的事。

  我呢,经常坐在教室里一边看书一边喝水,或者在教室四周散散心。下雨时,我喜欢站在楼上看着那群一年级的小朋友拿着五彩斑斓的雨伞在水洼里踩来踩去;放晴时,我也喜欢看着他(她)们在 欢声笑语中快乐地玩耍。

  我特别珍惜这课间十分钟的时间。

快乐十分钟作文4

  昨天下午,崔老师带我们到楼下去吹泡泡。

  吹泡泡的时候,泡泡有大的,也有小的,大的像一个个大西瓜,小的像一颗颗美丽的小珍珠。

  庄慧娟和张仕林吹出的泡泡可不一般呀!他们吹出的泡泡可大了,连体的泡泡就像一个个小葫芦。

  我们吹出的小泡泡也很美丽,连成一串的多像一条美丽的珍珠项链呀!

  你们瞧,这晶莹剔透,五光十色的泡泡漂亮吗?

  我们都一起陶醉在这欢乐的泡泡海洋之中。

快乐十分钟作文5

  小叮当!小叮当!铃响了,下课了,学生们跑出教室,来到熟悉的操场。

  多么热闹的操场啊!一些学生正在跳绳、跑步、玩游戏和打篮球.同学们都很开心,有的大汗淋漓,有的大汗淋漓。小叮当!小叮当!甜美的铃声再次响起。学生们匆匆走进教室。

  课间十分钟,我们玩得很开心。

快乐十分钟作文6

  下课了,同学们到操场上玩耍。有的在打乒乓球,他们边打边说:"一二,一二……"有的`在踢毽子,还有的在跳绳。他们玩的可开心了。

  瞧,那人在跳绳,两个人拉着一个跳绳,还有一个人在跳,旁边还有一个人在看跳绳,他们一边看一边数着:"一个,两个,三个,四个……"他们的叫声惊动了旁边的两人,"加油,加油!"他们边鼓掌边喊着。

  这次的课间十分钟可真开心!

快乐十分钟作文7

  下课铃响了,同学们像小鸟一样跑出了教室,走向了操场。在操场上,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打乒乓球。

  你瞧,小明和小军正在比赛踢毽子,毽子随着他们一下一下的弯腿而上下翻飞,像一只只美丽的蝴蝶在花丛中上下的飞来飞去。小红在一旁一边帮他们数数,一边为他们拍掌加油,他们听了,踢得 更欢了。

快乐十分钟作文8

  丁.丁.铃声一响,所有的学生都涌出了教室。春天,校园生机勃勃,杨柳吐新芽,地面绿草如茵,路边的鲜花在春风尽情绽放。花儿在微风中摇曳,仿佛在亲切地问候我们!所有的学生都尽情享受了快乐时光。有的在跳舞;有的在追逐漂浮在空中的花瓣,奔跑跳跃!有小团体在一起,叽叽喳喳在说什么。大家玩得很开心,连老师都被同学的笑声吸引到了窗边。感受到大家的喜悦,脸上带着幸福的笑容。快乐了10分钟,校园变成了欢乐的海洋。

快乐十分钟作文9

  下课了,同学们都一溜烟的跑到操场上玩耍。操场上,有的同学在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。他们玩的可开心了。

  瞧,那有小朋友在跳绳呢!只见,两位同学一人站一边甩着绳子,一位同学在跳,边跳还边数着:"一个,两个,三个,四个……"旁边还有两个同学在喊:"加油!加油!"哈哈,可真好玩呀!

  这次的十分钟真快乐啊!

快乐十分钟作文10

  有一天,大课间的时候,三(1)班和三(5)班的同学举行了一场激烈的拔河比赛。

  开始比赛了,三(5)班差一步就赢了,他们很骄傲。三(1)班同心协力,用尽所有力气来赢得这场比赛。下面的啦啦队为三(1)班加油鼓劲,他们喊着:“三(1)班加油!三(1)班必胜!”天上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像也在为三(1)班加油哩!

  终于,三(1)班赢得了这场比赛,他们班欢呼起来!

  这真是快乐的大课间啊!

快乐十分钟作文11

  下课了,我们可真开心啊!

  悦耳的声音响起了,下课了,我们冲出教室,奔向操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。有人玩老鹰抓小鸡,老鹰张开翅膀,母鸡勇敢地左挡右挡,小鸡吓地叽叽直叫。有人玩打鸡蛋黄,清使了全身的力气去打黄,黄轻松地躲开。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。还有的人玩两面城,中间的人疯狂地在抓城外面的人。看,他们玩的多快乐啊!

  我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子,一个人站在瓶子旁边保护瓶子,另外三个人去抢瓶子,如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保护瓶子了。

  悦耳的声音再次响起,上课了,虽然这课间十分钟很短暂,但是这课间十分钟让我非常开心,使我难忘。

快乐十分钟作文12

  “叮铃铃……“下课了,同学们像鸟一样飞到操场上。

  看,小东和小西正在打乒乓球,他们打的不分胜负,他们连续打了十几个回合呢!小黄和小小在玩双人跳绳,正玩得不亦乐乎。还有两个小男孩正在踢毽子,毽子像箭一样,百发百中,旁边的人在加油助威,同学们玩得热火朝天。

  ”叮铃铃……”上课了,同学们依依不舍地回去了。虽然只有十分钟,但是有着无穷无尽的快乐!

快乐十分钟作文13

  下课了,同学们跑出来,操场上的活动丰富多彩。

  有的在操场上打乒乓球,我们在那加油助威,打球的打得不分胜负。有的像兔子一样灵活的跳绳,有的在玩双人跳绳跳来跳去的。小红和小明拿着绳子甩来甩去,别的人在后面排队。还有的在踢毽子,毽子一直不落地。有一位同学看着他们在一边鼓掌。

  上课了,同学们还依依不舍,不过都玩得好开心!

快乐十分钟作文14

  “丁零零——”,“丁零零——”,下课了,我迫不及待地跑出教室,奔向操场。

  我和其他的同学一起跳长绳,前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来,我羡慕极了!快轮到我时,我非常担心:万一绳子打疼我怎么办?跳不过去,同学嘲笑我怎么办?正在我犹豫不决的时候,我耳边响起了老师的鼓励声:“别怕,只要有信心,就能战胜一切困难。”我一闭眼就冲了过去,虽然没有成功,但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时,上课铃声响了,刚才还热闹非凡的操场,现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。

  多么快乐的十分钟,多么有趣的十分钟啊!

快乐十分钟作文15

  叮铃铃,下课了。小朋友们像小鸟一样飞了出去。小朋友们三五成群地玩着自己喜欢的游戏,有的切西瓜,有的跳绳,还有的玩老鹰捉小鸡。

  我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡,我的同桌当老鹰,我来当鸡妈妈,其他的人就是小鸡了。游戏开始了,只见老鹰凶猛的向小鸡扑过去,鸡妈妈像一堵墙似的挡在前面,小鸡们一个个害怕的躲在后 面,生怕被老鹰捉到。老鹰一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,累的气喘吁吁。

  时间过得真快,上课的铃声响了,小朋友们快快乐乐地走回教室。课间十分钟可真开心呀!


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