我熟悉的人作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我熟悉的人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我熟悉的人作文 篇1

　　我的姥爷在市政府工作，今天已经快60岁了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因为长年用脑过度，现已秃顶。

　　姥爷平时对人和蔼可亲，很少见他发脾气，可有一次他却发了很大的脾气。

　　那是去年的一天，装修公司有几个人来到姥姥家，正赶上姥爷不在家。他们对姥姥说：“我们想给张主任家装修房子，过两天就来人动工。”并且还说：“钱的问题不用您费心。”姥姥听了以后非常高兴，满口答应下来。晚上，姥爷下班回来，姥姥把这件“大喜事”告诉了姥爷，满以为姥爷也会同样高兴，没想到姥爷把眼一瞪，用手使劲儿一拍桌子，大声嚷道：“这样的事你怎么能答应呢？你知不知道吃人家嘴软，拿人家手短？”姥姥委曲地说：“该多少钱给多少钱还不行吗？”姥爷怒气未消地说：“不行！另找别人装修。”

　　别看姥爷这次发了那么大的脾气，可在我的心目中更加可亲可敬了。

我熟悉的人作文 篇2

　　我熟悉的人有很多，喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个，那就是我最亲最爱的李老师。

　　我是怎么认识李老师的呢？那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候，李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格，是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

　　当时的我一脸茫然，并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了，所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。

　　直到有一天，我终于知道了。那次，李老师上课时忘端水杯了，桑老师对我说：“宇菲，帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头，端起水杯上楼了，边走边思索：哪个是李老师呢？

　　我跑到楼上，敲了敲涂了黄色油漆的门。接着，有人开门了，竟然是那位发言老师。原来，她就是李老师呀！李老师笑眯眯地看着我，当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候，她瞬间明白了，急忙伸手接过水杯，笑着说：“谢谢你，宝贝！”看到她那熟悉的笑容，我太开心了！

　　后来，我有幸成为了李老师的学生，我发现自己越来越熟悉她，也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分（此处省略无数个十分）独特。她不像我以前所接触的老师，只是生硬地讲课，也没有举一些例子，使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣，给我们制造情境，让我们观察，给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写，李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗，还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次，我写的作文一级棒！

　　李老师，我熟悉你，就像你肚里的蛔虫；李老师，我喜欢你，就像老鼠爱大米！

我熟悉的人作文 篇3

　　我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气，但是他非常聪明。

　　记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。

　　不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。

我熟悉的人作文 篇4

　　我最熟悉的人是外公。

　　我外公今年63岁了，他个子不算高，身材不胖也不瘦。额头下有两道浓黑的剑眉，炯炯有神的眼睛下面，有一张能说会道的嘴巴。我的外公可搞笑了，常常和我们开玩笑。

　　记得有一回，我坐在外公车上，忽然，外公大喊一声：“冒！”话音刚落，也不知哪来的'水从车前的挡风玻璃上冒了出来。我感到十分惊奇：“外公，这水听你的话呀？”“呵呵，不告诉你。”外公神秘兮兮地说，“你学学男生的声音，这水就会冒出来，然后，你再用自己的声音试试看，看水还冒不冒……”说完，外公笑了，是一种鬼鬼的笑容。我半信半疑，学着男生的声音叫了一声：“冒！”“哗——”水真的冒了出来！我惊呆了，难道这车子能听得懂我的话？我又用自己的声音试了试，水却怎么叫也叫不出来。这时，外公得意洋洋地说：“怎么样？叫不出来了吧？跟你说了嘛，这车子会识别人声，而且只识别男的！嘿嘿……”

　　我百思不得其解，回家后，问爸爸，爸爸笑着说：“外公骗你呢，你学男的时候，外公手里按着开关，用女生声音叫时，他没按！”哈哈，原来是这样啊！我恍然大悟。

　　你们说，我的外公有趣不有趣，因为外公这么幽默，我觉得我也变得幽默了呢。

我熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的人是爷爷，爷爷也最爱我。爷爷是一个很普通的人，没有惊天动地的事迹，没有令人瞩目的神采，但在我心目中他并不是一个平凡人，是一位最棒的爷爷。

　　记得有一次我考试又失利了，情绪很低落。爷爷带我在一个小小的海滩上玩。当时，我成绩很差，并没什么心思学习，一上升又降下去，成绩很不稳定。爸爸妈妈都责怪我，不理我。只有爷爷最懂得我的内心，一直陪伴我。

　　爷爷这次听说了我的成绩，一点没责怪我，在沙滩上，爷爷拉着我的心，语重心长地跟我说：“孩子，不用怕，人生中有很多次失败。失败乃是成功之母呀!这一次的失败，会激励你更有勇气去取得下一次的成功。”我一时似懂非懂，但我明白这是爷爷对我的鼓励。等在沙滩上休息时，我看见了爷爷微笑的表情，是多么和蔼。我们一起坐在沙滩上，看着大海，大海那波浪一起一伏。爷爷看了，指着大海，说：“你看那浪，有起有伏，就像人生一样总是要有起伏呀!但船永远会浮在浪尖，不被风浪所打倒。”我长这么大，第一次听到这么深奥的话，也更加体会到爷爷对我的爱。

　　到了今天，就因这句话，我的成绩渐渐上升。爷爷的那一句话“人总是要有起伏呀!”己经深深刻在我的心里，我永远不会忘记!

我熟悉的人作文 篇6

　　瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸黑黑的，姥姥一说他黑得掉在地上都找不着，他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑色是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。

　　他是谁呀？让我来告诉你：他就是我六岁的弟弟。

　　弟弟有个最大的特点―嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会。只见他右手拿着一个吃，左手也拿着一个，一会儿六根雪糕都进了他的肚子，他还不停地用舌头舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打开冰箱，又准备拿雪糕，这次可是让正在做饭的姥姥给制止了。“唉，你都吃了六根了，还要吃呀？！”姥姥关切的劝告：“再吃你的肚子就吃坏了！”

　　“没事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

　　“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”

　　“好姥姥，就让我吃嘛。”

　　“不行！”

　　弟弟见姥姥意志坚如铁无可奈何的坐到沙发上，左手撑着下巴，眉头紧皱，冥思苦想着什么。一会儿，只见他好像发现“新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁说：“姥姥，我忘记告诉你了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他。瞧，现在都十点十分了，您快去吧！”经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时是说过今天回来，于是她解下围裙就去车站。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。

　　看到了吧？这就是我最熟悉的弟弟，一个小馋猫。

我熟悉的人作文 篇7

　　我有个好朋友，叫陈**。长得白白净净的，齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

　　她学习很认真，也很好学。

　　她常常中午来我家喊我，有时我还在吃饭，我就搬来一大堆玩具：“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼，就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿？”“在········那边。”我支支吾吾地说（因为那时，我正在吃饭）。于是，她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时，才放下书本。

　　她不但好学，而且助人为乐。

　　记得有一次，天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚，这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直响，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

　　放学的时候，同学们有的披着雨衣，有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前，我紧贴着门框，望着同学们远去的身影，多盼望雨快停啊！这时，陈诺言边撑开雨伞，边说。我们俩紧靠在一起，一边走，一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了，但我至今难以忘怀。

　　我想应该向她学习，同学们，你们呢？