在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的缠绵的母爱作文,仅供参考
2021-09-11 130
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的熟悉的人作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
他穿着一件蓝色的羽绒衣,一条棕色的裤子,戴着一双蓝色的小眼睛镜,一双蓝白相间的鞋子,双手插在裤兜里酷毙了。他是谁?他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四岁,他十分调皮,也十分好奇。记得有一次,我回到家里,去看了一下我种的绿豆芽,他想:在绿豆芽上放一些洗衣粉会不会加快它的生长速度呢?于是,他放了一点儿,便回去了。晚上,我回来了,发现我的豆芽全部枯死了,上面还有一些斑斑点点,于是,我便去一个一个地问了家人,当问到他时,他承认是他干的,我向他说明了原因,他才知道了这样做是不对的。
我的弟弟不仅调皮,而且脾气还有些暴燥。记得有一次,我和他一起上楼,由于我大,跑在前面,他在后面,我在无意之间把门关上了,于是便开口大骂:“笨蛋快开门”!我打开门后他冲进来打了我几拳,我正要打他,却被奶奶制止了,他还在那儿暴跳如雷,经过奶奶哄了他十几分钟,心情才恢复了平静。
今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。
下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”
第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…
咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!
苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的.光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。
记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!
你说苏老师幽默不?
她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的个儿,乌黑的头发,一对弯弯的眉毛下有一双不大却明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是红红的樱桃小嘴,她笑起来的时候嘴巴一咧,眼睛一眯,脸上洋溢着快乐的笑容。
她总是那么乐于助人。记得有一次,美术老师让大家画一幅有创意的画。我构思了很久,却怎么也画不出满意的画作。画了又擦,擦了又画。要么没有把握好结构,要么线条画得横七竖八,简直是一幅一塌糊涂的画。正当我急得像热锅上的蚂蚁,心情越来越急躁时,她热情地向我走来,我连忙客气的说:“你来得正好,我正缺一个小老师呢,快帮帮我吧。”
半个小时过去了,一个小时过去了……她一边耐心地讲解,一边仔细地构图。突然,我的脑袋像开窍了似的,灵感从脑海中冒出来。我高兴地手舞足蹈起来,激动地抓住她的手说:“你太神了!哇,谢谢你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑着回答:“生气没有用,只有仔细观察,不断改进才能画好一幅画。”
阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能见到彩虹?我牢牢记住了她的话,知道了没有付出就没有收获。
这就是和我形影不离的好朋友,乐于助人的缪语。
我的妈妈是一个普普通通的人,她虽然不能像别人那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我非常爱她。
我的妈妈很爱干净,我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净,更重要的是她很孝孝敬老人。
爷爷两年前夏天得了脑血栓,在医院抢救的时候,由于爸爸工作忙,脱不开身,妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷,精心地照顾,护理爷爷。
因为爷爷不能动,所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身,还不时地给爷爷驱蚊子 医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。
爷爷出院后,为了使爷爷早日恢复健康,妈妈一有空,就帮爷爷活动身子,我和妈妈常常是左边一个,右边一个架着爷爷练习走路,妈妈还常常变着花样做好吃的,看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜,我真想也去尝一口,每每这时妈妈的话就又响在我的耳边: 你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让你爷爷吃好,才恢复的快啊!
多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您,妈妈。
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