一次考试作文650字

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一次考试作文650字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　　一次考试作文650字1

　　这场年级组织的考试，我一早就期待了。

　　考试之前，我就好好的复习了一番这段时间以来学到的所有知识，我有信心，我能够在这场考试之中有一个好的发挥。

　　所以，当考试开始的时候，我满带着自信走入了考场，心里也在一直为自己鼓掌。

　　教室里的课桌全部都分开了，每一间教室里有两个老师，一个在教室前面，另一个在教室后面。同学与同学之间前后左右的距离都拉开，试卷一发下来，我们就争分夺秒的答题了。

　　看到题目的时候，我的心里有些窃喜，因为很多题目我都有复习过，拿起笔，我在答题卡上就写了起来。

　　等到两天的考试过去后，教室里课桌的模样又恢复如常，有不少的同学都在讨论着这一场考试，更有同学在对照着各自试卷上的答案。我则将课桌里的书都一一摆好，全部都恢复原样，这场考试，我有绝对的信心。

　　考试三天后，各科的试卷也差不多发下来了。我瞧着试卷上的鲜红色的分数，心里有些雀跃。不过数学试卷上的分数就让我的心里冒上了失望，在我自己的估算中，这个分数应该还要高出十几分才对。我重新算了一下试卷上的分数，并没有出错，这时我就不得不在这些错题中找答案了。

　　在我仔细的寻找中，我终于找到了答案，在一道数学的算题里，我写错了一个数字，导致这一大题的分数全部扣掉了。

　　这粗心的'一个失误，让我不禁又懊恼了起来。总分排名出来了后，我确实比上一次考试进步了很多，但是我心里却没有高兴起来。

　　果然，考试的时候不能大意，考数学的时候，我心里有些得意忘形，这也是我会犯这种低级错误的主要原因。

　　这一次考试，算是又给了我一个教训，让我明白了对于任何一个题目都不要觉得自己会做而得意忘形。

　　一次考试作文650字2

　　在成长的过程中，我们总会经历挫折与磨难，就像一首歌中写的那样，“阳光总在风雨后”。在我们的成长中需要不同程度的磨难，在磨难中成长，才能让自己变得更加强大。

　　在一个阳光明媚的早晨，同学们都非常紧张地坐在座位上，因为今天要进行数学考试。我们都忐忑不安地坐在座位上，等待着数学老师的到来。

　　“咚，咚，咚”，教室外传来了老师的脚步声，同学们发出“鬼哭狼嚎”般的叫声。老师进来后严肃地说：“安静！”教室又重新恢复了一片寂静，一根针掉地上都能听得见。

　　接着，老师开始按照顺序发了试卷。看到试卷后，紧张的心情好像放松了许多，觉得题目还好，不是很难，便也不再有恐惧的心理，总觉得自己肯定能考好。

　　大家都开始动笔了，教室里立马传出一片“沙沙沙”的写字声，那声音如同一首小令。

　　同学们都埋头奋笔疾书，七十分钟很快就过去了，考试结束。望着试卷上那密密麻麻的计算，我得意地想：“这次肯定考得好。”交了试卷，过了好一会儿心里还在暗暗窃喜。

　　第二天，到了报成绩的时候，教室里是有人欢喜有人忧啊！同学们有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸；有的谈笑风生，有的则闷闷不乐。而我还沉浸在昨天的得意中。

　　当老师报到了我的名字时，我心里不由得紧张起来，心都提到了嗓子眼。分数出来了，考得很不理想。想到昨天考试时我那自以为是的样子，再看看试卷上那刺眼的分数，态度决定了结果。这真的应了一句老话：“谦逊走遍天下，骄傲跌在门口！”

　　这次考试给我敲了一记警钟，它叫我不再自大，叫我不再轻“敌”，更叫我不再马马虎虎。我要努力，希望在今后的考试中取得好成绩。加油！

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　　“叮铃铃”上课了，老师手里抱着一叠试卷走进了教室，说“今天我们要考试。”当试卷一到我手里头时，我不由自主惊呆了，选择题我有两题不会做，一题要四分，如果错的话，回去可是要被“竹笋炒肉丝”的，于是，我随便蒙了个答案。老天啊，是我不好，我不该上课分心，请发发慈悲，给我一个好成绩吧。

　　第二天，老师说：“今天我要发试卷了。”一听到“发试卷”这三个字，我原本像虫子似的扭来扭去的腰立刻变得笔直笔直，瞟来瞟去的眼也立马目视前方—老师手里的那叠试卷。可不是嘛，老师的话音刚落，原来鸦雀无声的教室立刻炸开了锅，大家议论纷纷，猜测自己的分数。有的同学双手托着下巴，咬紧嘴唇；有的双手合十，请佛祖保佑。

　　我的心里忐忑不安，像一直小兔子七上八下，手里都是汗，我想：“一定要九十分以上啊，不然我会被爸爸妈妈K死的。”

　　只要我成绩不好，就会成为他们练拳的靶子，爸妈拳击打得是“虎虎生威”。95分—90分女子单打，89分—85分男子单打，84分—80分女子加鞭单打，79分以下男女混合单打。

　　老师说：“班上只有一个100分，就是……”大家都屏住了呼吸，“就是郑楚灵。”我眯着眼，掐掐自己的脸，验验是不是在做白日梦；然后满面春风地晃着自己心爱的卷子，手舞足蹈。

　　回家的路上，小鸟叽叽喳喳地说：“你真棒！”突然，下起了雨，幸好我有带雨伞。雷声一阵阵传来，连老天爷也为我鼓掌了，雨滴落到地上唱着开心的歌。

　　回到家，我跟爸爸说：“我考了一百分”爸爸立刻欢天喜地，把我又亲又抱，还把试卷拍到朋友圈上炫耀。然后问我：“这道选择题你是么分析的？”

　　这下，我无话可说了。

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　　叮铃铃……叮铃铃……”数学课的下课铃刚刚打响，教室里就传出细细的议论声：“下节课就要考第二单元了！”“听说是刘校长监考呢！”“那还不抓紧复习！”原来，是要进行语文考试呀！我可得抓紧复习。

　　渐渐地教室里变得鸦雀无声，大家都拿出了语文书如饥似渴地复习起来。有的同学还拿出了“珍藏”着的辅导书，把解释一堆一堆地往大脑里送。我一边复习，一边用眼角的余光扫视着闹钟，还好，有十分钟的复习时间。想罢，又专心致志地复习起来。

　　时间一分一秒地流逝着，闹钟滴嗒滴地叫着。只剩下5分钟了！只剩下3分钟了！只剩下1分钟了！有没有弄错？！

　　我这样想着，深深呼了中气使自己平静下来。突然，门“吱呀”一扭，“货真价实”的刘校长大步流星地走进了教室，放下手中厚厚一撂作业本，准备发试卷。这时，上课铃忽的响了起来。这场考试真的开始了……

　　几秒钟之后，试卷落到了我的手上。那雪白的卷子犹如锋利的大刀，闪耀着光芒。

　　我定睛一看，几笔写上了信息，开始答题。第一题是看拼音写词语，我乐坏了——这可是我的看家本领。“sh、u、āi；l、ǎo”,哈！是衰老！“d、à；d、ǐ”，嗯……“打的”?不对。“大抵”？对了！我飞速写着，马上把前半部分完成了。

　　又过了二十多分钟，我即将把阅读部分做完了，可这时，我猛地发现：没有地方写作文！这可是一件大事呀！我急得团团转，再一看一旁的吴卓浩，他已经等得昏昏欲睡了。第二次上课铃准时打响，刘校长才把作文稿纸发下来。还好作文并不难，我迅速地写着，赶在下课前完成了试卷。

　　这可真是一次紧张的考试。

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　　考试，自从上学以来，我也不知经历过多少次。然而三年级的一次考试让我耿耿于怀。它犹如一块千斤巨石，沉重的压在我的心坎上……

　　那天上午，一阵清脆而急促的铃声过后，开始发卷了，我拿到卷子便提起笔飞快的答着，不一会儿，试卷便答了一半儿，我暗自庆幸。因为这次的题目真简单，看来不复习也能考出好成绩。

　　此时教室里静得出奇，考试就在悄无声息中一分一秒地进行着。离下课还有20多分钟，我突然被一道题难住了，这时一道按课文内容填空的题目。记得上课时，老师就要求我们背熟这篇课文，我不以为然，只是随便读了两遍，便将其丢在一边，可现在……我极力去想，但越想越模糊，最后脑海里简直没了丝毫痕迹，我后悔至极，怪只怪自己平时自己为是，吊耳郎当，哎，都是骄傲惹的祸。

　　怎么办？怎么办？我急得抓耳挠腮，如坐针毡。突然，我的脑中冒出一个奇怪的念头：抄书！不，不能！我极力压制自己却中禁不住分数的诱惑，想保住这优等生所谓的面子，心里暗自原谅着自己，只此一次，下不为例。我终于将手伸进桌柜。，慢慢的像书包移去。我的心跳不断加快，手也抖的厉害……当我忐忑不安的交上试卷，走出教室时，发现手里已经汗水淋淋。

　　过了几天，试卷发下来了，我得了95.5分，可我却丝毫高兴不起来。望着鲜红的分数，我感到分外的刺眼，不敢抬头正视老师和同学们。我感到周围的每一个人都在用异样的目光盯着我，都在无声的嘲笑我，指责我……

　　这次考场上我的所作所为犹如一个大大的污点，深深的烙在我的心灵深处。这次考试成绩交织着我的懊悔和自责，带给我许多的沉重和不安。