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班会课的作文

事件作文 2022-03-26 08:18:00

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的班会课的作文8篇,欢迎大家分享。

班会课的作文 篇1

  记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。

  那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。

  杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。

  杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。

  最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。

  怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!

班会课的作文 篇2

  今天最后一节课是班会课。因为老师没有来,班里就群龙无首,乱了套了。

  大家都在说话,还一震一震的。班会课上,桥林鹤还跟许文会吵架了,原因是:有人没说普通话,桥林鹤说:“一块钱。” 大家都笑了,程宇问:“谁笑啦站起来?”许文会站起来说桥林鹤也笑了, 桥林鹤偏说没笑,她俩就吵起来了;还有李晨科布置作业让写,桥林鹤没抄题,然后抄上了,李晨科问:“你抄完了没?”桥林鹤说:“抄完了,不信你一一对质。”许文会立马扭头就说:“跟她对。 ”李晨科到那说了一些东西,然后老师就来了,我们就回家了。

  大家又说有说,她俩竟有吵有闹!

班会课的作文 篇3

  伴随着上课铃声的响起,同学们返回班级,这时老师也神采飞扬的迈着轻快的步伐来到班级,并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗?它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽!你说我们可以不高兴的跳起舞来吗?所以说嘛!

  接着两节课下来了,我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀!同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上,老师似乎没有少给我们吃降压药,但不知为何,我们似乎都能听到自己“咚咚,咚咚”的心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了,害怕自己会给班级的脸上抹黑,还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。

  我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好,我也变的轻松多了。表演开始了,杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了,我们从一开始的紧张变得十分投入。

  通过这节班会课我学到了许多,比如说上下楼梯不推揉,不打架,不推撞;不能用湿手触摸电器;不能把道具火种带入校,以免发生不必要的伤亡等等,我就不一一例举喽!

  这节班会课十分成功!

班会课的作文 篇4

  作为一名从教多年的班主任来说,最头疼的莫过于处理班级里的一些“鸡毛蒜皮”,但对于学生来说是天大的事情了。这不,班长和英语老师课余时间,几次向我反映,说全班同学一致公认,要在班里重新选英语班长,也就是要集体罢免原来的英语班长,选新的英语班长。这可是真正的要在班里体现民主选举啊!对于学生这一现象,我这个班主任也不能坐视不管,今天这一节班会课,我们就来一起商量一下,把这件事合理解决一下,给全体学生一个交代吧!

  班会课上,我首先说道:“今天这一节班会课,我们要在班里评选出最负责任的班长和最不负责任的班长,首先是值日班长,其次是卫生班长,给大家几分钟的思考时间,慎重选择”。

  几分钟之后,学生陆续举起来小手。因为我们班的值日班长和卫生班长是每天一个,所以一周五天共有五个值日班长和五个卫生班长。学生的眼睛是雪亮雪亮的,别看年纪小,可班长的一举一动学生都看在眼里。

  只见一名学生说:老师,我认为星期一和星期五的值日班长非常负责任,他们俩每次轮到自己值日的时候,都来的比较早,并且检查班里的卫生,督促值日的学生整理教室,并组织班里的同学读书。随后,其他几名学生就像商量一样,也是这样说。这并不是学生在信口开河,这两个班长的所作所为我也看在眼里,五个班长比起来,确实是比较负责任的值日班长,另外还有几个学生也选出来了星期二的班长也比较负责任,因此,他们三人就被评为我们班“最负责任的值日班长”。

  剩下的两个班长就是“不负责任的班长”了,学生们自发的对他们提出中肯的建议。有的说:“我想对星期三和星期四的值日班长说一下,你们下次早点来,不要迟到;在管理班级的时候,不要自己在和别人说话,那样大家就不会听你的话了。”有的说:“我想对星期三的值日班长说,不要因为你是老师的孩子,就可以搞特殊,有了错误,你一样要受到批评”。听了这话,我顿时感到庆幸,幸亏我平时对学生能够做到一视同仁,即使他——老师的孩子,也不例外。今天早上,参加升旗仪式时,他和其他几个学生就迟到了,我还当众批评了他。

  我问道:“今天他升旗迟到,老师批评他了没有?”

  学生一起回答:“批评了。”

  “是啊,不要以为自己是老师的孩子,也不要以为自己是班长就可以为所欲为,在班里,每个人都是平等的,只要犯了错误,都应该受到批评,而作为一名值日班长,更应该严格要求自己,你才能管好别人,才能做好老师的小助手。”一些孩子赞同的点点头。

  接着进行第二个环节,评选班里“最负责任的卫生班长”。学生们七嘴八舌,你一句我一句,把自己的真实体会与感受说出来,评出我们班最负责任的卫生班长是“星期一和星期四的卫生班长”,并列举了种种的好处。这其中,就有前几天大家要罢免的英语班长,也就是星期一的卫生班长,被大家评为最优秀最负责任的卫生班长,一个可爱的女生——小D。

  “既然大家都认为星期一的卫生班长小D那么负责任,大家为什么不赞同她当英语班长呢,这是为什么呢?

  “因为她重女轻男。”一学生回答。

  “重女轻男?”我笑道。

  “英语课上,她在管班的时候,用粉笔头扔别人的眼睛和额头”,一学生举起了小手。

  “每次她都不记说话的女生,只记说话的男生”,另一男生满肚子意见。

  “还有,上一次老师让背课文,男生会背,他就不让男生背,只让女生站起来背,把班里的几个男生都气哭了”

  ……

  学生们七嘴八舌,尤其是曾经受过班长欺负的男生,更是义愤填庸。我一了解情况,果真如此。看来大家对英语班长确实也有很大的意见,于是我说:“老师知道大家的意思,也并是不是非要换一个英语班长,人家小D学习好,管理能力强,只是在管理方式上出现了多多少少的一些失误,我们每个人的身上也都存在有一些错误,不要只盯着别人的缺点不放,而忽视了别人的优点。我想大家是想给她提出好的建议,希望她以后能注意这些问题,争取下次做到更好一些。大家说,是不是啊?”

  大家异口同声的回答:“是!”此时此刻,我发现小D的脸上挂满了泪水,我相信她也意识到了自己的错误,而最高兴的是班里其他学生的脸上,洋溢着灿烂的笑容。看来,这民主之风已经吹进了我们班,吹到了每个孩子的心头。

  由此看来,作为一名班主任,不要小看只有几岁的孩子,他们也是一个完整的人,也有自己的思想,也需要尊严,也需要别人的平等对待与尊重,即使是班主任,要注意在进行班级管理时,也要实行民主管理,凡事做到公开、公平、公正,这样学生才会信服你,班级管理才会越来越好。

班会课的作文 篇5

  昨天我们上了一节非常有意义的班会课,主题是:好习惯的养成。

  曾经有人说:21天能养成一个好习惯,而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上,大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯,让校园变得更加文明;有的同学说要养成爱读书的好习惯,给自己增添知识;有的同学说要养成知错就改的好习惯,让别人更喜欢自己。

  大家的提议各具特色,有的提醒了我,有的鼓励了我。我认为,作为一个人,应该养成讲究卫生,保护环境的好习惯。

  我是一名卫生委员,在这里,我想对大家说:我们应该要保护好教室卫生,不随地扔东西。大家想一想,如果我们每人扔一张纸,那我们教室的地面上就有39张废纸,如果再没有人打扫,我们的教室就要变成垃圾场了!所以我们应该讲究卫生,为我们的学习创设更好的环境。

  上完这节班会课,我受益匪浅。以后我要身体力行,不仅要做好自己,更要帮助小伙伴养成良好的习惯,让我们更优秀!

班会课的作文 篇6

  今天,是星期五,也是开展班会课的日子。

  随着上课铃的响起,同学们也开始讨论起来了。你或许会问,为什么我们在上课时间还在讨论?原来,我们是在完成本单元的“口语交际”活动呢。第一个上场的'是喻湛轩,他向我们推销的是一套拼装的高达模型:“这套模型最适合我们这种年龄的孩子玩了,利用课余时间,就可以锻炼智力,而且它灵活性很强,既锻炼智力又好玩。”他把高达模型的功用、外形等介绍的很详细,让我们对高达模型的兴趣增加了许多。第二个“推销员”是伍荣森,他给我们推销的是一部智能手机,他的语言很是幽默:“这个东西,加那个东西,就等于这个东西。”话还没说完,就引得我们一阵开怀大笑。“你看,这个就是它的功能,好多哟。”“诶,还是给我们看一下嘛。”曾老师说。可是伍荣森却像宝贝似的握着手机晃了一下,手又迅速缩回去:“我来给你照张相吧,我这个手机像素很高滴。”“照一张!照一张!照曾老师!”教室里顿时炸开了锅,同学们都兴奋起来了。“好,就照曾老师吧。”伍荣森爽快地答应了。我们全都“噢噢”地起哄着,伍荣森拿着手机走到门外,把镜头对准了曾老师。“可不要把我照丑了埃”这时曾老师突然发话了。我们一听,立即附和:“对!可不要把曾老师照丑了啦!”伍荣森手一抖,大摇大摆地走回教室,我们全都凑上去,谁知伍荣森已经关掉了。在全班同学包括曾老师的软磨硬泡下,伍荣森终于乖乖地点出了一张照片,我迅速凑上去,呀!照片上的曾老师,简直就是个四不像,人不像人,鬼不像鬼的。伍荣森推销完毕过后,紧接着“华丽登场”的是冉宇哲。只见他将手伸进裤袋里,拿出一个小盒子:“大家好,我给大家推销的是一个小杯子,这个杯子可以装水,还可以装饮料,嗯。”“啊哈哈哈哈哈!哪个杯子不能装水哈哈哈哈哈!”教室里就像是被投进了一颗笑弹,同学们立即发出一阵欢快笑声。“而且还很方便,你看这样就可以放在身上了,多方便呐!”我觉得这种杯子挺好的,又方便又可爱。除了这3位同学之外,还有推销PSP的杨浩海、介绍小闹钟的梁可欣等同学,他们的解说都很精彩。

  “叮铃叮咚——下课了,休息休息吧。”就在我们听着精彩的解说时,下课铃响了。同学们还意犹未尽,继续讨论谁推销的东西好,谁推销的物品实用。

班会课的作文 篇7

  一天上午,我们班的语文班长杨雨晴对全班同学说:“嘿嘿!下午呢,我们将举办一场……”还没等杨雨晴说完,班里立刻炸开了锅,十分热闹。有的同学说::“难道要举办一场隆重的跑步比赛 ?”有的说:“希望举办一场热闹的笑话大赛!”还有的说:“如果能举办一场演讲比赛,那就太好了!”这是,杨雨晴用手拍了拍讲台,说:“NO!安静!大家说的都不对!下午答案就会揭晓了。”到 了中午布置作业时,杨雨晴又说:“下午我们要准备一张白纸,而且要考:语、数、外三门功课,中午要复习前三个单元的内容哦!”有的同学双手抱头,趴在桌上,说:“啊!又要考试!哎!”有的 同学好奇心强,问:“带白纸干嘛?画画?写字?折纸?还是……?”同学们都在议论着这个话题。

  中午放学了,我回家后,想:“嗯……带白纸到底要干嘛呢?”我带着这个疑问,吧白纸装进了书包,开始复习语、数、外的前三个单元。

  下午,我来到学校,有以为同学指着我的鞋子,说:“鲁越,你的鞋带开啦!”因为当时我怕正穿着有鞋带的鞋子,所以我毫不犹豫的蹲下来准备紧鞋带。 正当我低下头准备系时,我顿时发现自己 被骗了:鞋带正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑着对我说:“哈!愚人节快乐!”我心里想:“我被骗了,哎。”不一会,一位女同学对我说:“鲁越,你头上有条虫子!快爬到你眼睛旁啦! ”我吸取了上次的教训,双手叉腰,笑着对那位女同学说:“额,我的头上要是有虫子我就试出来了,不要开玩笑了,我不是April fool!(四月傻瓜的意思)”那位女生说:“嘿嘿!但是我要祝你愚人节 快乐!”等到第一节课一下课,我和几个好朋友在一起讨论着班会的事情。这时,上课铃“叮铃铃!”地打响了,杨雨晴走上讲台,写了“考试”二字后,说:“把你们准备的白纸拿出来,开始考试! 现在我开始出题!第一题……”我们听后,安安静静掏出白纸,开始了一个“独一无二”的考试。其中有一道语文题,让我忍不住捂着嘴差点笑出声来。那道题是:“爸爸出差给我带了一包五颜六色 的彩色贝壳。”我当了次小医生,毫不犹豫的给句子宝宝打了一针,把“彩色”这个恶毒病句消除了。还有道英语题,美国的英语除了USA还有种说法怎么说?“american!”张睿脱口而出。可是光知道 怎么读可不行,关键是怎么写。班里只有张睿一个会,我呢,也是最后收卷时想到的。考完试后,杨雨晴与其余班长异口同声地说:“祝大家愚人节快乐!”我们听后,全班同学开始抗议,有的都站了 起来。随后,班长又说:“四月傻瓜们!”我们大家都笑了起来。过了一会儿,一群男生表演了自创小品,让我们开怀大笑。

  “叮铃铃!”下课了,同学们依依不舍的下了课,走出座位,干起了其他事。

  这次班会课开得真有意思,真希望每个星期都有一个这样有意思的班会啊!

班会课的作文 篇8

  今天下午第三节的班队课,班主任让每个班干部来讲一讲上一周班级的情况和同学们的表现情况。

  上课了,班主任宣布:"班会课开始,首先由班长上台发言。"

  第一个上台发言是班长李志猛,同学们以热烈的掌声欢迎他。班长说:"本周大部分同学们都能遵守学校纪律,能按照老师的要求去做,同学们能互相关心,互相帮助,关心集体,在全体同学的共同努力下,这一周我们班获得"文明班级"的红旗。但是,也有存在不足的地方,有的同学上课不够认真听讲,有的同学还存在拖欠作业的现象。希望同学们能发扬优点,尽可能把各方面都做好,争取在下一周能再拿到流动红旗。"班长的话音刚落,教室里响起一阵阵掌声。班长对我们的评价良好,能得到他的表扬,我们很高兴。

  接下去是我最好的朋友黄凯林上台讲话。他是值日班长,他是负责班级的卫生工作,他工作很负责任,同学们都喜欢他,但是他很胆小,看他满脸通红地走上讲台的样子,大家觉得很可笑,又不好意思笑出声。他站在讲台上的时候,紧张得浑身发抖,憋了老半天一句话也说不出来,大家看了还是忍不住地笑了,他自己也羞涩地低下了头……

  班干部一个紧接着一个讲话,笑声一阵接着一阵,掌声一浪高过一浪,等班干部全部讲完了,最后由班主任总结并布置本周的工作。

  这节班会课就这样在欢笑声中结束了。


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