种花小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的种花小学作文，希望能够帮助到大家。

种花小学作文1

　　假日里，我与妈妈来到花鸟市场里买花，我们买了百合，扶郎，还买了些花籽回到了家。

　　我拿来几个花盆，在里面添上三分之二泥土，把花籽撒在泥土里，再盖上一层薄薄的土，浇上水。籽撒完了，我拿来一张小椅子，坐在旁边，等待小苗苗破土而出。一小时过去了，又一小时过去了，我还是没有看见一片小苗苗，妈妈告诉我：“傻孩子，走吧，今天不会出苗的！”为什么呢？我觉得有点失望了。

　　第二天早晨，我还是没有看见小苗苗，渐渐地，我不再照顾它了。但妈妈还是照着平时一样精心地照料它。十月的一天，我惊喜地发现花盆里长出了一片片小苗苗，我高兴得又蹦又跳，跑到家里把妈妈叫了出来。看着破土而出的小苗，妈妈告诉我：“做任何事都要有耐心，才会成功。”

种花小学作文2

　　今天姐姐到我家来玩。我看到姐姐就问：“姐姐，你还记得上次答应我要和我一起种花的吗？”姐姐回答说：“当然记得，所以我今天特地到你这儿来了呀！”她又说：“只是要准备一些种花用的工具。”“什么工具？”我好奇地问。“我们要准备一棵花，你想种什么就准备好什么花。还要有一只花盆，再去弄一些泥土。”“好了，现在我去拿一棵玟瑰花来，你准备一只花盆！”姐姐说着就走了出去。

　　不一会儿工夫，姐姐就拿来了一棵玟瑰花。我已经找出了一只花盆。然后，我们走出家门来到外边的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一个大蒜。姐姐说：“你想把这两样东西都种在一只盆子里吗？”“是呀！”姐姐说：“我们先把大蒜分成一小块一小块的，再放在盆里。”我问姐姐：“为什么这么种呢？”姐姐说：“大蒜放在花盆里，可以取到净化的作用，那花不管在什么季节都干净了，不会有虫子了。”说着，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰种在了中间。种好以后，我把花盆放到阳台上，让太阳晒。姐姐还对我说：“妹妹，以后每天早晨，要给花儿浇一些水！别忘记！”我说：“知道了，谢谢姐姐！”

种花小学作文3

　　一天，妈妈买了一个水仙球，用一个深底的盆子装着半盆水将水仙球养起来，看外形水仙球有点像洋葱，只是洋葱外面裹着一层红色的皮，而水仙球不是。没过几天，水仙球就在悄无声息中发芽了，刚开始是黄绿色的，过些天就变成了碧绿碧绿的叶子，扁扁的叶子远远望去就像大蒜。

　　美丽的水仙花一天天长大了，不经意间我发现从美丽的水仙花的叶片中抽出了一根花茎，花茎上生出了几个扁扁的花骨朵儿，青青的花骨朵儿外面裹着一层透明的皮，过了几天，花骨朵儿渐渐饱满起来，顶破了外面的皮，洁白的花瓣绽放开来，露出嫩黄色的花蕾，我闻了一下，清香清香的，花香里还带着一点甜味，碧绿的叶子衬托着白色的花朵，倒映在水中，格外阿娜多姿，怪不得美丽的水仙花在民间有“凌波仙子”之称。

　　一盆清水就可以将你孕育，你的品性是如此高洁，我敬仰你——美丽的水仙花。

种花小学作文4

　　今天作业做完后妈妈要和我一起种花。

　　上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。

　　我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。

　　“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。

　　“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。

　　“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。

　　把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。

　　我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。

　　播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐！

种花小学作文5

　　有一次，我去亲戚家作客。在他们家发现了花种，我用空茶叶罐把种子保存起来，等到春天我就迫不及待地想把花种种下地。我抓起一把花种随便一撒，奶奶刚好也在菜园里干活，看见我不怎么会种花，便开始指导我种花。

　　我们先挖了许多小坑，再把花种一粒一粒地种下地。我把水壶装满水，开心地用水壶往坑里灌，让小种子们喝的饱饱的，希望它们明天就开花结果。

　　没过多久，地里钻出了许多小芽，像许多双绿色的眼睛，慢慢地一个个像吃了补品一样使劲地往上长，茎也慢慢地变红，像吸了红墨水一样。又过了几个月，第一朵花开了，花就是紫红色的，像凤凰的尾巴一样，好看极了。接着，一朵又一朵的凤仙花都开了，连成一片，像灿烂的朝霞，又像就是在互相比美。凤仙花的种子躲在壳里，轻轻捏就会“爆炸”。我把它“发射”到院子的各个角落。希望它们永远装扮我家的院子。

种花小学作文6

　　我家有一盆非常美丽的花，它的名字叫“水仙”。

　　春天，它的叶子上抽出了花骨朵儿，花骨朵儿是椭圆形的，比较小。而保护水仙花的是长长的绿叶，像一位慈爱的老母亲。过了几天那一个个非常饱满的花骨朵儿展开了，远看像一位位仙女，亭亭玉立，站在山谷中，又像一座座山上开满了梨花。我忽然想起了两名古诗词：第一句是“水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英”；第二句是“不与百花争艳，独领淡泊幽香”。近看水仙花纯洁无瑕，美丽极了。

　　可是水仙花好看却又有点危险，因为如果你的皮肤弄到了水仙的花，那你的皮肤可能被感染了，所以，你的皮肤千万不能弄到水仙花花朵。

　　啊！水仙，你真是太美了，我喜欢你的花，我喜欢你的叶子，我将喜欢你所有的一切！

　　我非常喜欢水仙花，我更喜欢水仙花开放的时候，我问你：你喜欢水仙吗？

种花小学作文7

　　看到奶奶种的花总是开出鲜艳美丽的花，我想：总有一天，我会自己种一朵美丽的花。奶奶似乎看出了我的心思，说：“奶奶能教你种花吗？”听了之后很开心。

　　奶奶拿出两个花盆，两个花籽，让我边看边学。只见奶奶先在土里挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再把土填进去，浇上水。看完之后，我跟着奶奶。种下之后，我每天都期待着这小小的生命发芽，快速成长。

　　几个星期后，我的小花终于发芽了。我高兴得赶紧给它浇水。奶奶呢？看着我，几个星期后，我匆匆去看我的小花，可是我的小花没有动，我奶奶的花却是那么艳丽生动。我开始“呜呜”哭了起来。奶奶走过来跟我说：“一个人如果不坚持做事，就什么都做不成功。你急于让小花生长发芽，但花的生长是有规律的，一个生命的成长需要足够的时间！”听了奶奶的话，我耐心的等着。

　　过了一个月，我的小花终于开了，好漂亮好可爱。我接过花，开心地转过身。我学会了种花，同时也学会了一个道理：做事要有恒心，没有恒心，就做不好。

种花小学作文8

　　今天我们还要去劳技中心参加综合实践活动，今天活动的内容是：种花。

　　我们来到了园艺教室，老师让我们看视频，视频介绍了园艺教室。园艺教室是以园艺，也就是以教花、草、水果等种植方法为主的地方，视频中还有许多花的图片。看完视频，老师让我们跟着他学种花，这比昨天做杯子容易多了。我们先松土，用小锄头把土块敲碎、整细。然后拿一个小花盆，把一小块纱布放在盆底，盖住小洞以免漏土。

　　再拿铲子往小花盆里铲适量的土。轻轻地拿起花苗，放入盆中，另一只手铲一些土倒入盆中。然后用双手轻轻地压，再浇点水，一盆花就种好了。因为我种的花比较好，看起来像已经成活的一样，老师还给我打了个优呢。以后我要多参加这些活动，因为它让我学到了许多课堂以外的知识。

种花小学作文9

　　我上幼儿园的时候种了一株郁金香。

　　有一天，我的幼儿园老师对我们说：“今天，我们要去种郁金香！”然后我们每个人都得到了洋葱之类的东西，老师让我们把它埋在土里。当时我还不知道是什么。回家问妈妈，才知道郁金香是一朵美丽的花。我非常激动。第二天早上，我赶去幼儿园，第一件事就是照顾种子。我用喷壶给它浇水，细心呵护。过了几天就破土发芽了。我太开心了！我听之前幼儿园毕业的哥哥说，他们曾经在幼儿园种过郁金香种子，但是刚发芽的时候被乌鸦啄了一下，又坑又不完整，最后死掉了。学了大哥的做法，做了一个“杨氏防鸟法”的装置，就是在花的周围用竹片和木屑搭建一个架子，一是保护花不受外界侵扰，二是在那里挂一张cd，鸟被强烈的反光弄瞎了眼睛，不敢靠近郁金香。当一切准备就绪，我希望它开花。

　　该开花了。我的种子有一朵黄花。据我所知，我们班孩子种的郁金香只有8朵开花了。他们中的一些人成功地接受了我的“杨氏防鸟法”。我心里有一种说不出的幸福感，老师夸我聪明。

　　幸好这朵花里还有种子。从那以后，我每年春天都种郁金香。

种花小学作文10

　　4月4日，我们每人发了一个小花盆，老师说：“小花盆里装着土、红三叶的种子、肥料，回家后同学们自己动手，把花种上。”

　　我一回到家，就催着爸爸给我读栽培手册。我先准备了一杯50度左右的温水，把种子放进去浸泡，浸泡时间需要60分钟。我又拿来针，在花盆底下钻上小孔，把土倒进花盆里整平。时间过得真慢，我等啊等，种子浸泡的时间终于到了，我急不可耐地把种子均匀地撒在花盆里，又盖上一层土，然后浇透水，我高高兴兴地把花盆放在窗台上。

　　每天一起床，我第一件事就是去看种子发芽了没有。几天过去了，还没有动静。我好奇地问爸爸：“该浇水了吧，怎么还不发芽？”爸爸笑了笑说：“土还很湿，不用浇水。”我接着问：“上次种蒜苗时为什么要天天浇水？”“蒜苗是用水养的，红三叶的种子种在土里，水浇多了反而不发芽。”

种花小学作文11

　　小明和雷雷一起去种花.小明问:"雷雷,种花没有种子怎么办?"奶奶走过来笑眯眯地说:"奶奶这儿什么种子都有,可是每种都有一粒."小明说:"我想种十棵花."奶奶说:"我这儿有十粒种子,每一粒都不一样."小明和雷雷接过种子,一起去栽种.他们还栽了树、种植了草坪。他们每天都给花草树木浇水,结果长出来五颜六色的花朵，草木也长得非常旺盛。人们从花园走过时都问：“哇！这么漂亮的花草树木是谁种的？”小明和雷雷高兴地说：“是我们！是我们！”大人们都夸赞说：“这么小的孩子都知道种花，真棒！”小明和雷雷不好意思地说：“是奶奶给我们的种子，我们还得谢谢奶奶呢。”

种花小学作文12

　　我喜欢的花有很多，比如：国色天香的牡丹，清新飘逸的兰花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜欢的，还是那美丽纯洁的玫瑰花。

　　玫瑰花的样子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔软，毛茸茸的，就像一张小天鹅绒。顶部向外卷，像一个小小的贝壳。个个挨挨挤挤。层层叠叠。像玛瑙似的。不时还会发出淡淡的清香。

　　花的下面有个不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保护没开的玫瑰花，花萼的下面有一条茎，到处都是保护自己的小刺，像一根根大头针似的。叶子周边都有锯齿，深绿肥厚。玫瑰花不仅美，颜色也缤纷五彩：红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像天······美丽极了。

　　当然，玫瑰花的作用也不少，它用来香薰，可以做香料，可以做染料，也可以装饰房间，还可以晒干来泡茶喝······欢玫瑰花，喜欢它高贵谦虚的品质，喜欢它缤纷五彩的颜色，更喜欢的`，是它那默默无闻的奉献和精神。

种花小学作文13

　　每年夏天，当牵牛花藤长得枝繁叶茂时，向日葵的一个个小花骨朵就从片片绿叶中悄悄地探出了头，没过几天，这些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中静静地绽放了。在阳光下，向日葵们摇摆着五颜六色的花瓣，有紫色的、蓝色的、红色的，还有白色的┄┄张开着小脸像一个个小喇叭，因此人们又称向日葵为喇叭花。

　　每当清晨来临时，向日葵就张开嘴巴吹着嘹亮的号角迎接早晨第一缕阳光。当太阳越升越高时，向日葵害羞地合拢了小脸庞，保持水分睡觉去了，为明天清晨更加绚丽多彩的绽放做准备。到了九月，向日葵的花变成了一个个小球。每个小球时都有四到六颗种子，有的掉进土里；有的随风飘扬，等待下一年春姑娘的呼唤。

　　牵牛花给清晨增添了活力，真心真意给大自然增添了缤纷的色彩。我爱你——牵牛花！

种花小学作文14

　　我父亲40岁了，他有一个爱好，喜欢种花。

　　他不高不矮，手臂粗壮，像个壮汉。他有明亮的眼睛，黝黑的皮肤和敏锐的耳朵。

　　爸爸非常喜欢种花，以至于他有时会忘记吃饭。有一次，到了吃晚饭的时候，他还在看花、浇花。他来吃饭前我喊了几声，好像被迷住了。家里每个窗台上都有花架，花架上的花盆里都是各种各样的花，不仅数量众多，品种也很多，有山茶花、梅花、茉莉，一共七八种。

　　春天，我爸爸最喜欢的茶花，有粉色的，有红色的，有白色的，啊！好美！爸爸辛辛苦苦才有这么好看的花。

　　夏天，花架上的茉莉花盛开，小白花像小花球一样聚在一起。傍晚，当我走到花台时，一阵香味弥漫了整个房间。

　　冬天到了，爸爸怕花冻着，就亲自做了一个暖暖的盒子，把外面怕冷的花放在里面，让它们在温暖的地方安全过冬。

　　父亲喜欢种花，给他带来乐趣，给我和母亲增添快乐。

种花小学作文15

　　我家有一盆太阳花，我喜欢这盆太阳花。

　　太阳花的叶子小小的，嫩嫩的。它的茎软软的，厚厚的。它的花骨儿也长得很快。没过几个星期就长出了好几个花骨朵儿。开了花，妈妈叫我多观察一下，看看能有什么发现。我每天都去观察。过了几天，果然有新发现。是什么呢？原来，我发现了太阳花的茎长得很快。我每天都在观察，觉得没有什么发现。过了一个星期，我发现太阳花的茎奇迹般地多长了几根茎。我决定再观察几天，过了几天，我发现太阳花的茎又长了。我知道了，每过一个星期，它就会长几根茎，现在来说说它的花。太阳花的花有单层的也有双层的。单层的花期可以达到一天的时间。但双层的花期只有半天的时间。这未免让人扫兴。太阳花真有趣。我喜欢太阳花。