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让世界充满爱作文

八年级上册 2022-03-05 08:18:00

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的让世界充满爱作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让世界充满爱作文 篇1

  有时,我看到了一、两篇感人的故事,我的眼泪就不断地往掉,从故事里,我明白了什么叫爱。爱就是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任。同学们,你们要知道,因为有了爱,我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活,相信你的伙伴,学会关心别人、关爱别人,学会了要认真去做每一件事。可是,当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事,我就惭愧的低下了头,因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起,那天妈妈在中午上班前布置了让我写两张毛笔字,就走了,那时,我正在看电视,一直看到妈妈马上要下班了,我就拿了两张以前写的毛笔字,妈妈回来了问我写好了没有,我就说写好了。后来我知道这样做是错的,正如书里说的,这样不仅欺骗了爸爸妈妈,更欺骗了自己,这样书法的成绩还是没有进步的。同学们,你们有没有欺骗过别人呢?如果有的话一定要如实对家长说。

  同学们,你们有没有关爱或关心过别人,其实身边的每一件是事都有爱,只要你去关心,你去发现,才会让世界变得会更好。

让世界充满爱作文 篇2

  爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。

  在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话:“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一员了,这还得谢谢音儿。

  快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才能创造一个良好的社会风气。所以,让爱保持下去吧。

让世界充满爱作文 篇3

  这颗心永远属于你,告诉我不在孤单,我们共风雨,我们共追求,我们有这同样的期待每当听完这首歌曲,我和同桌情情都非常愉悦现实世界,真的需要更多的关怀,更多的爱。

  世界充满爱这句话我体会的确很深,因为在我身边,就有实现这个理想的一大群人,父母的关爱,朋友的友爱,集体的温暖,使我无不受之感动。每当我遇到难题,困惑地搔着头皮,第一位出现在我面前是身边这位同桌,她总是不图回报,耐心地给这个满脑问号的我讲题,每讲一道题,一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字,她不厌其烦地讲着,我全神贯注地听着。每次有同学被欺负,她总是两助插刀,当有同学受伤或旷课,她会无微不至地照顾和帮她补课,虽然她所做的事是微不足道,司空见惯的,但在我的心中,她早已是一个雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号:这样的小事我才不做,我要为人类创造一番惊天动地的伟绩。可是,当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  让我们去创造一个美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们的身边,让世界充满爱!

让世界充满爱作文 篇4

  有爱在的地方,即使是地狱也会变成天堂。 ——题记

  生活平淡得像一杯白开水,或许该加点糖来调味——出去走走吧,整天泡在书山题海中,神经也变得迟钝了,总感觉像少了什么,空荡荡的……

  才刚走出街,一行大红标语窜入我的眼帘“为灾区人民献爱心”。哦!是捐钱的啊!一问才知道,原来是为前段时间湖南因冰冻灾害而受损的灾区人民捐款,既然都来了,怎么也该“意思意思”吧。可我一摸口袋,竟没带钱出来。算了,下次再捐吧。可眼前这动人的一幕幕又让我止住脚步。这是一位老人,拄着拐杖,他的身子还在不停的颤抖,一副弱不禁风的样子,那沧桑的目光中似乎带着一丝同情。那颤抖而略干枯的手将钱币投入捐款箱中后,他的脸顿时舒展开了,像一张抚平了的皱纸脸上挂着无比兴奋的神情,像个小孩一样咯咯地轻声笑着,似乎完成了一个重大的任务。紧接着是一个小女孩,她是和她妈妈一起来的。他扎着两个幼稚的羊角辫,粉嘟嘟的笑脸活像个成熟的小桃子。她掂起脚,伸长了那嫩藕般的小手,虽然数额不多——只有5元,但可以看得出来,他对此也十分满意,他也为可以帮上灾区人民一把而十分自豪。再看后面,那男人气宇非凡,衣着光鲜,那硕大的啤酒肚让他加够分量,一看就知道他非富则贵。但他显然太胖了,那负累的啤酒肚让他比怀胎五月的孕妇还要辛苦。但毕竟是大老板果然出手阔绰,几张百元大钞他也在所不惜。然后是……

  我再也看不下去了,我赶忙跑回家,拿了钱又加入了他们的行列之中……

  他们捐出得不仅仅是一点点的钱物,更是一份又一份的爱心。让爱传送到灾区人民手中,让爱融化寒冬的坚冰,让春风唤醒人们心中的一点点沉睡的同情,让爱化腐朽为美好,让爱令人们心心相系!

  每个人都有一种神奇的力量;上帝把它封存在我们的心中;这是一把神奇而妙幻的钥匙;他能打开地狱到天堂的大门;

  它是什么?它就是爱。 ——后记

让世界充满爱作文 篇5

  是什么,可以使我们舍己救人,是爱。是什么,可以使我们奋不顾身,是爱。

  又是什么可以使我们只求付出,不求回报,还是爱。《爱的教育》就是一本讲述爱的故事。

  在这本书中,有许多故事感动了我在这里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了,

  迎面而来的是一辆车!情况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开那个小学生,正在着十万火急的时候,一个背着书包的小学生冲了上去

  推开了那个孩子!可他自己,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子----一个陌生人。

  是啊,爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水,叫爱;同学跌倒时的一双手,叫爱;同桌写错字的一块橡皮,叫爱。这些微不足道的小事,

  就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身,叫爱;为保护同学的一次舍己救人,叫爱。这些惊天动地的大事,也是爱。

  一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿个人,每人都付出一分爱,就是60多亿分爱!所以,只要人人付出一点爱,世界就会有美好的明天!

让世界充满爱作文 篇6

  这是陌生人之间的爱,它没有母爱伟大,也没有父爱深沉,却能够触及你的心,我的心,世界所有人的心… …

  记得有一回,我和爸爸妈妈一起去超市里买东西,妈妈去了买衣服,我便去调我自己想要是东西去了。无意中我看到了一个小女孩,她非常漂亮的,穿的是旧校服,但她的胳膊没了,只好用双脚写字来乞讨,她跟前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:新春快乐。字很不错!我觉忽然得她好很可怜。就毫不犹豫地就走过去向那个小红桶里投了五元硬币。随后,路过的人都纷纷献出自己爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼什么都不说就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的'身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!为什么我们不对有困难的人伸出援助之手呢?要是你给别人一些硬币他们可能就会回你一“你真是个好心人,愿上帝保佑你”随说这是一局简单的话可是你听了之后能舒服吗?不可能的!只要是人谁都会有那么一点点自豪… …

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让世界充满爱 !!!!!

让世界充满爱作文 篇7

  20xx年的第一天,虽然天空飘着毛毛细雨,但是我一大早就起来了,因为我是钢琴表演的神秘嘉宾噢。

  辅导我弹钢琴的陈老师每年寒暑假都要举办钢琴演奏交流会,这次,我担任着开场曲神秘嘉宾的重担,要和爸爸一起表演四手联弹“让世界充满爱”。老师说曾经有很多人手捧着蜡烛,一起演唱这首歌,为需要帮助的人奉献爱心。

  我也是一个非常有爱心的小朋友呢,而且这首曲子非常好听,所以,我特别喜欢这首曲子。刚开始练习的时候,我觉得曲子好长,好难啊,而且怎么也弹不出老师要求的手捧蜡烛那种美丽的感觉。不过,我一直坚持,每天练习,终于可以弹奏出好听的旋律了,我实在太高兴啦。

  表演的时候,我一点都没有紧张,心里想着亮亮的蜡烛和暖暖的爱心,和爸爸一起默契的弹奏了这首优美的曲子,同学们给了我热烈的掌声,我可得意啦。

  《让世界充满爱》是我在20xx年表演的第一个曲子,也是我的新年愿望,我希望新年一切会更好。

让世界充满爱作文 篇8

  读过《三国演义》的同学肯定都知道,东吴大都督周瑜因为心胸狭窄,妒忌诸葛亮的才干,所以被诸葛亮活活气死。他死之前还长叹一声“既生瑜,何生亮!”这是多令人可笑啊,所以,心胸狭窄的人就是这样的后果。

  在生活中,我们也有许多要宽容别人的地方。假如说你与一个人发生争执,当对方打你的时候,你如果还手,就会将你们之间的感情僵化,你们和好的希望将彻底破灭;你如果不还手,和对方好好讲话,我相信,对方也会觉得刚才太冲动对你有点抱歉,然后你在原谅他,也向他道歉,两人就和好了,这样不是更好吗?

  宽容就如同栽花,回报你的将是万紫千红,你的人生道路上就少了荆棘;宽容如阳光,能给予以人无限的温暖;宽容如甘泉,能让别人真正品尝到甘甜……

  我们每个人都需要宽容,都要去宽容,因为有了爱,所谓的“让世界充满爱”,就是让我们每个人都学会、懂得去包容别人,让世界充满爱!

  所以,让我们自己告诉自己:学会包容吧,以如水一般纯洁的心去善待一切吧,以比苍穹更宽阔的心去包容一切吧!

让世界充满爱作文 篇9

  有一群孩子,他们没有爸爸,也没有妈妈

  有一群孩子,他们缺失一副棒的身体,不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……

  有一群孩子,他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落,却同样在用心感受着这个世界……

  他们是一群可怜的孩子:孤儿。

  3月4日,我们参加了一次特别“爱”的活动,在这次活动中,我的心灵受到了一次深深的震撼!

  那一天早上,我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前,我没有去过孤儿院,所以感觉很兴奋。但听人说:“那里的孩子都有缺陷,到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着,我们到达了目的地——孤儿院。

  在刘老师的带领下,我们来到孩子们的卧室里,我看到有两个孩子呆坐在椅子上,时而傻傻发笑;有一个斜躺着靠椅上,双脚被绳子拴在椅脚上,摇头晃脑,听说有二十多岁了,可依然像个孩子;还有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一个马桶,我知道那是为了他们方便“随时”便便;几乎没有一个是能正常行走的,也没有一个能有正常语言的……顿时,我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。

  观察了好一阵子,我发现他们~个个坐在椅子上,没有交流,没有言语,只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道,其实他们都很听话,也很懂事,他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人,感受着生活!蓦然,我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢!看着这些孩子,还有刚刚出生不久就被父母遗弃的,我心里很难过,泪水在眼眶里直打转。后来,我主动给他们拿吃的,喂到他们嘴里;和他们说话,虽然他们不会回答我,但我知道他们一定能听得懂。

  时间过得很快,我们得走了。离开时我突然想起了一句话:生命如花,生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了,但我知道,只要我们有爱,我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单,只要伸出你的手,伸出我的手,就能为他们搭建个幸福的“家”,普天下有爱的人一起努力吧,让世界充满爱!

让世界充满爱作文 篇10

  “大晴天的,这么再不意间便乌云滚滚了?”我收起书包,一个箭步跨出教室门,一阵寒风刺骨,夹杂着雨滴猛扇过来;与此同时后面有一股极大的力量把我拉了进来,我又心惊胆战起来。一个问题在我脑中盘旋:怎么回家呢?

  

  “老倪”也收好书包走出来了,“下楼在理会!”他倒好,带了雨披,什么也不用担心,我急了,“下去能怎样?”他拍拍我的肩,“再说了。”曹也发话了,“说不定,你妈妈在楼下呢。”走就走了站着也没用。“老倪”用他温暖的手拉着我,边说边笑地下楼了。

  

  车库里,还没有人。看来只得打的回去了出车库门的时候,我躲在曹的雨衣下,好宽大、好温暖。可能他的腿不太好,今天走得特别小心,一步一步地带我走出校门,直至我上车。

  

  的哥刚停车,又开动起来。不一会儿他的手机响了,原来是他的女儿的,于是他又回到校门口,下车,四处寻找他女儿,又喊了几声;出来了,又帮她把包放到车上,开车门,让她坐下,他才匆匆忙忙地上车。车又启动了,绕了一个弯,终于向家的方向去了。这时,路边以位女孩冒着雨小心地走着,的哥见了,问了到哪儿,好像顺路似的,带上她走了。毕竟作父亲的,对孩子都比较关照。送走了一位,边又回到路上,谨慎地开着车。新跃桥下,又为女儿开门,安慰她几句又上了车。接着目的地就是我家了。“第几个巷子进去?”“第二个。”于是,他一直送我到家门,说了“走好”。接着,又拖着疲惫的身子走了。

  回家,就这样到了家,这一刻的温暖深深地烙在我的脑中。


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