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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的小学同桌作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级上学期,我们班抽调了一个女生,她被老师决定躺在了我的同桌。
这个女生可真让我困惑,那么不好相处,总是对我不耐烦,我每天都有心着老师慢把她的座位徵得离我远远的。 慢慢地,我找到她其实有很多的优点,聪慧、刻苦、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。
有一次,我生病了,在家睡觉,害怕功课掉落,就自己自学,可是不告诉老师拔的什么作业,怎么办呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在线,我心里敲打着小鼓,试着和她打了个吃饭,她立即恢复了我。我回答她这些天拔了什么语文作业,她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词,真是出乎意料……我一再地对她回应了感激,转天给她降下了巧克力。她笑着说道:“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的书箱里,心里充满著了感激。
原来她是个热心协助同学的好女孩。从此我们沦为了好朋友。
我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛,眼睛水灵灵的,高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴,样子可爱极了!身材高高瘦瘦的。
她非常的温和,总是喜欢笑。因为她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”,她赢了就会非常的开心;要是她输了,就会很不服气地叫我和她再来一局。
她很胆小,很怕小虫子。因为她碰了小虫子以后,小虫子就会动,好像要冲向她一样。她也是个热心肠,有一次,老师让我们写作业,我想,我要是写完了作业,就可以在家里看课外书了!我写着写着,发现有一道题不会做,而同学们都在奋笔疾书,我不想打扰他们。这时,我的同桌看见了,就问:“你怎么不写了?”我小声地回答她:“有一个组词我不会。”同桌说:“我会,我给你讲吧!”她说完,就耐心地给我讲解,经过她的梳理,这一题我终于会了。然后,我写好了作业,同桌也写好了作业,我们一起交给了老师查看。最后,我们一起离开了校园。
我想,我有一个多么好的同桌呀!我想要和她永远做同桌。
我的同桌是一个男同学,叫小明。他高高的个子,修长的四肢,还有一颗圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,灿烂无比,高兴的时候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出来,让身边的人都能受到感染。他生气的时候,那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。
他性格鲜明,最大的.优点是乐于助人。记得有一次,我的同桌小明忘记了带钢笔,我问他:“你要不要借我的钢笔用呢?”他说:“谢谢你,我真的得用你的钢笔了。”但是,我打开铅笔盒一看,发现那天只带了两只钢笔,其中有一支是我最喜欢的,我不想用,更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌,那太丢人了。于是,我把那只我最喜欢的笔借给了我的同桌,我的同桌连声说谢谢。当时,我有一点不太高兴。
下午,我忘记了和我的同桌要钢笔。等回到家,我才想起这件事,第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果,我一看,我的钢笔已经坏了。我很生气,问他:“你怎么把我的笔弄坏了?”他小声说:“对不起,我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。
过了两天,我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。
这就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。
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