四季小学生作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四季小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四季小学生作文 篇1

　　我的家乡位于甘肃省的一个偏僻的小山村，但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。

　　春天，是个充满生气的季节，春姑娘，姗姗走来，给大地洒下一片绿色。瞧，小草儿探出了头，路旁的柳树发了芽，在春风的吹拂下，拂着人们的脸，小鸟在树枝头也唱个不停，迎接着春天的脚步。人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了，这家乡的春天，真美丽！

　　夏天，路旁的林阴树郁郁葱葱，青蛙也在齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。单就这个季节好像是我们孩童的世界，有的在树下嘻戏，捉迷藏，有的在河边，捉鱼儿，有的找柴火，烤青豆，那个香味，飘香万里，让人垂涎三尺。这家乡的夏天，真惬意！

　　秋天，金黄色的玉米，高兴的垂下了头，亭亭玉立的红高粱布满了山腰，金色的麦浪在微风的挑逗下笑完了腰，圆凸凸的土豆像刚出浴的美人，叫农民伯伯的眼睛发亮，还有挖党生的，给牛割草的-……啊，这个季节是农民伯伯特有的季节，也是一个丰收的季节。这家乡的秋天，真充实！

　　冬天，大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。聚在家中的人们围着火炉，聊着天，唠着嗑，盘算着来年的规划，也互相倾诉着各自的幸福，还有孩子们自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……这家乡的冬天，真热闹！

　　春夏秋冬，多少的岁月，多少的欢乐，就像一个年轮一圈圈永远留在我的心中，我爱我的家乡，更爱家乡的四季。

四季小学生作文 篇2

　　闻！那扑鼻的花香冲进你的鼻子里。听！那一首首的歌曲多么悦耳。看！五彩缤纷的世界立即向你的眼睛映去。

　　大地、田野、花园……一切多么生机勃勃、春意融融！红、黄、蓝的小草点缀在那绿茵上，怪不得诗人总是赞美春天的盎然，这番景象怎么能不使人无限赞叹呢？是的，所有人都会轻轻的感叹：“多美。”

　　春姑娘下岗了，夏姑娘漫步而来。

　　知知不休的知了在树上叫着，狗吐着舌头，好热啊！八月的天湛蓝湛蓝的一丝白云也没浮现出来，就像是被毒辣的太阳晒干了。但是不一会儿便下起了狂风暴雨，雷声轰轰。真是一个可爱的娃娃！

　　夏天真是一个突飞猛进的季节！一切都在肆无忌惮的疯长，尤其是那绿色，又深又长，霸占的漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但实际上确实绿肥红瘦。

　　夏姑娘下岗了，秋姑娘带着一大筐食物来了。

　　秋天，叶子一片片的落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。他们跳跃着、旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。这似乎并不影响人们的心情。

　　农民带着微笑开始忙活一天。

　　晚上家人都聚在一起吃月饼，看月亮。难道秋天不好吗？

　　很快接近了冬天。

　　雪自然是最好的预兆，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！来的太快了，孩子们做不好准备看见这雪像是见到了远来的朋友似的，叫着，在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。

　　四季简直是上天给我们最好的礼物了！

四季小学生作文 篇3

　　风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。

　　春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。

　　夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风，一种神奇的东西。

　　秋天，硕果累累。风正在田园与果园中闲走，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，一种勤劳活泼的东西。

　　冬天，寒风凛冽。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上，更是像刀割了一样疼。风，一种无情的东西。

　　风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。

四季小学生作文 篇4

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

　　春天的雨是一个温柔的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到人间，下过一场春雨，大地像披上绿色的外套。春天的雨像牛毛，像针线，细细密密的。等春雨过后，树上的叶子和小草上的露珠又像少女娇媚的眼泪似的。

　　夏天的.雨是一个暴躁的老伯，他粗燥的声音打破了森林的寂静，他来得快但是回去很慢，下一场雨一定要个好几天，但是他给大地带来了奉献，他把草染成了嫩绿，把叶子染成了深绿，让人们感觉到，一片清香。眼前一片舒畅，池中的荷叶把整个池塘变成了绿色，荷叶中间有几朵小荷花，青蛙在池边“呱呱”的叫个不停，让人更感觉了美丽的无比。

　　秋天的雨是凄凉的，缠绵的，细细绵绵的，飘在天空中，雨飘到人的身上让人感觉到十分温暖，一场雨过后，树上的叶子变黄了，在天空中翩翩起舞。农民伯伯的庄稼里现在是大丰收，他们像诗歌“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”秋天的雨是丰收的使者，它给人民带来了幸福。

　　冬天的雨，是上天给我们小朋友最好的礼物，他下下来的是雨是由雪白的冰凝结而形成的，当每晚下雪的时候小朋友是兴奋不已，因为，明天早就可以堆雪人了，在第二天早上，小朋友就在雪上欢天喜地地玩耍，有些人在堆雪人，有些在打雪仗，还有的在堆雪堡。

　　雨，是大自然的礼物。

四季小学生作文 篇5

　　龙亭公园坐落在开封城内，坐北朝南，四季风景诱人，壮丽，是个人人爱的优秀游览区。

　　春天，河里的水融化了，湖上的游船坐满了人，绿油油的小草从地里探出头来，小花从这些小草之间冒出来，柳树吐出了嫩芽，公园立刻变成了五彩缤纷的世界。

　　夏天，走进龙亭公园，就像走进了奇妙的未来世界，阳光照射着大地，天气非常炎热，花儿们在阳光的照耀下茁壮成长，既可爱又美丽的蝴蝶们，在这些开放着的花儿之间来回舞动，这么热的天，可人们不怕，因为有许多树荫和长廊，是谁建造的呢？他想的真周到啊！

　　秋天，黄色的叶子像蝴蝶一样，从树上落下来，人们最爱玩踩树叶了，因为一踩上去，树叶就会发出“卡擦，卡擦”的声音，非常好玩。

　　冬天，雪花就像白白的蝴蝶，从天空中飘落下来，成千上万个人在这里玩，有的打雪仗，有的堆雪儿，还有滚雪球，他们玩的可开心了！

　　我仿佛觉得自己就是其中的一朵小花，穿着一件漂亮、美丽的裙子，站在阳光里，在微风的吹拂下，跳起欢快的舞蹈，蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦。

　　过了一会，我才记起我不是小花，不用说，我是多么热爱我的家乡——龙亭公园！

四季小学生作文 篇6

　　春天来了：

　　带着和风，带着细雨，

　　带着花红，带着柳绿。

　　给我们带来生机，给我们带来希望。

　　春天——是播种的季节。

　　夏天来了：

　　带着风雨，带着骄阳，

　　带着蝉鸣，带着彩蝶，

　　给我们带来热情，给我们带来活力。

　　夏天——是孕育的季节。

　　秋天来了：

　　带着清凉，带着汗水，

　　带着红叶，带着瓜果，

　　给我们带来喜悦，给我们带来快乐。

　　秋天——是丰收的季节。

　　冬天来了：

　　带着雪花，带着冰凌，

　　带着洁白，带着寂静。

　　给我们带来回忆，给我们带来等待。

　　冬天——是休整、期盼的季节。

四季小学生作文 篇7

　　春雨

　　“滴答滴答，滴答滴答。”下小雨了！这是春雨，细雨蒙蒙，春雨如油。

　　你看，那细小的像牛毛的春雨，从天而降。真美！你瞧，那些细细地春雨，就像无数绣花针从天而降。

　　夏雨

　　“哗哗哗，哗哗哗。”下雨了，下雨了！这是夏雨，倾盆大雨，撒泼似的。

　　你看，从天而降的倾盆大雨如同撒泼似的落下来。好美呀！

　　秋雨

　　“滴滴滴，滴滴滴。”下雨了，下雨了！这是秋雨，秋雨连绵，秋雨无声。

　　你瞧，秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。

　　冬雨

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！这是冬雨，骤雨暴风，栉风沐雨。

　　你看那，冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。你瞧，冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。

四季小学生作文 篇8

　　春天来了，迎春花开放了，金黄的迎春花，就像一个个小喇叭，正鼓着劲吹呢！一簇簇拥挤在草地上，宛如一个个胖娃娃。迎春花头上缀满了黄色的花蕾，随着微风的抚摸，轻轻地晃着头发。啊，真香！

　　夏天到了，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神气地向上翘着，就像一个骄傲的公主；有的却低着头，就像个害羞的少女。荷花白得如雪，在绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外鲜艳。荷花的气味香浓，香里还带着一股温馨的气息。

　　秋天到了，菊花开放了。菊花像一颗灿烂的明珠。菊花的叶子像一块翡翠，深绿色的茎挺直别致，骄傲地擎着美丽的花冠，使得菊花像一位少女，展示着自己的风采，走进菊花，会闻到一股扑鼻而来的清香，秋风萧瑟，百花凋零，只有菊花不畏严寒地挺立着。这不正是菊花的特征吗？正如陈毅爷爷“秋菊”诗所赞颂的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何？”

　　冬天到了，梅花盛开了。只见一朵朵小巧玲珑的梅花在树枝上，煞是可爱。它的花心圆圆的，里面伸出一根细细的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎着寒风，在百花中争先恐后地向我们送来春的气息。

　　正是有了四季的花，我们的世界才有了美的光彩。啊，我爱四季的花！